Exercice 1 sur 8
QCMQuelle étape vient juste après la floraison ?
Questionner le monde · CE2
Exercices : le cycle de vie d’une plante à fleurs : de la graine au fruit
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Questionner le monde · CE2
Le cycle de vie d’une plante à fleurs : de la graine au fruit — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quelle étape vient juste après la floraison ?
- La germination
- La formation du fruit
- Le semis de la graine
Exercice 2 — Complète les trous.
Complète.
Quand une graine se met à pousser, on dit qu’elle : c’est la .
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Le fruit contient les graines de la plante.
VraiFaux
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque graine à son moyen de transport.
- 1. Le pissenlit
- 2. La bardane
- 3. La noix de coco
- A. Le vent
- B. L’eau
- C. Les poils des animaux
Exercice 5
Un plant mesure 4 cm le lundi 1er et 15 cm le lundi suivant. De combien de centimètres a-t-il grandi ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Lors de la germination, qu’est-ce qui sort en premier de la graine ?
- Une fleur
- Une petite racine
- Un fruit
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Que transportent les abeilles d’une fleur à l’autre ?
- Du pollen
- Des graines de pissenlit
- De la terre
Exercice 8
Explique pourquoi on parle de « cycle » de vie pour une plante.
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ULUMINE · Questionner le monde · CE2
Le cycle de vie d’une plante à fleurs : de la graine au fruit — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : La formation du fruit
Après la fleur vient le fruit : une partie de la fleur se transforme en fruit contenant des graines.
Exercice 2
Réponse : germe · germination
La germination est le moment où la graine sort de sa vie ralentie et commence à pousser.
Exercice 3
Réponse : Vrai
Dans une pomme, on trouve des pépins ; dans une cerise, un noyau : ce sont des graines.
Exercice 4
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → B
Les graines voyagent grâce au vent, aux animaux ou à l’eau, et peuvent germer loin de la plante.
Exercice 5
Réponse : 11 cm
On calcule la différence : 15 − 4 = 11 cm.
Exercice 6
Réponse : Une petite racine
C’est d’abord une petite racine qui sort et s’enfonce dans la terre, puis la tige monte.
Exercice 7
Réponse : Du pollen
Les abeilles transportent le pollen, ce qui aide les fleurs à se transformer en fruits.
Exercice 8
Exemple de réponse : La graine donne une plante, qui fait des fleurs puis des fruits contenant de nouvelles graines. Ces graines donneront à leur tour de nouvelles plantes : tout recommence.
Un cycle revient à son point de départ : de la graine à la graine.
- Tu as parlé des nouvelles graines.
- Tu as expliqué que tout recommence.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
Texte à trousComplète.
Exercice 3 sur 8
Vrai ou fauxLe fruit contient les graines de la plante.
Exercice 4 sur 8
AssociationRelie chaque graine à son moyen de transport.
Exercice 5 sur 8
CalculUn plant mesure 4 cm le lundi 1er et 15 cm le lundi suivant. De combien de centimètres a-t-il grandi ?
Exercice 6 sur 8
QCMLors de la germination, qu’est-ce qui sort en premier de la graine ?
Exercice 7 sur 8
QCMQue transportent les abeilles d’une fleur à l’autre ?
Exercice 8 sur 8
Question ouverteExplique pourquoi on parle de « cycle » de vie pour une plante.
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