Français · CM2

Exercices : rapporter des paroles : discours direct, discours indirect et dialogue

22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Français · CM2

Rapporter des paroles : discours direct, discours indirect et dialogue — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8

Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quelle phrase est au discours indirect ?
- Il cria : « Au secours ! »
- Il cria qu’il avait besoin d’aide.
- « J’ai besoin d’aide », cria-t-il.
- — Au secours ! cria-t-il.
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque signe à son rôle dans un dialogue.
1. 1. Les deux-points
2. 2. Les guillemets
3. 3. Le tiret
- A. Ouvrent et ferment le dialogue
- B. Annoncent les paroles
- C. Signale un changement de personnage qui parle
Exercice 3
Mets au discours indirect : Nora dit : « Je connais la réponse. »
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Mets au discours indirect : Le guide demande : « Avez-vous soif ? »
- Le guide demande que nous avons soif.
- Le guide demande si nous avons soif.
- Le guide demande : si nous avons soif.
- Le guide demande avez-vous soif.
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans « Je pars demain, annonça Hugo », le sujet du verbe « annonça » est inversé.
VraiFaux
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète avec le verbe de parole qui convient : chuchota, hurla, demanda.
« Quelle heure est-il ? » Lucas. « Au feu ! » le gardien. « Ne réveille pas le bébé », maman.
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Mets au discours indirect : Le maître dit aux élèves : « Sortez vos cahiers. »
- Le maître dit aux élèves de sortir leurs cahiers.
- Le maître dit aux élèves sortez vos cahiers.
- Le maître dit aux élèves si ils sortent leurs cahiers.
- Le maître dit aux élèves qu’il sort ses cahiers.
Exercice 8
Écris un court dialogue (4 répliques) entre deux amis qui organisent une sortie. Respecte la ponctuation du dialogue et utilise au moins deux verbes de parole différents.

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Rapporter des paroles : discours direct, discours indirect et dialogue — S’entraîner

Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : Il cria qu’il avait besoin d’aide.
Dans « Il cria qu’il avait besoin d’aide », les paroles sont intégrées à la phrase avec que, sans guillemets : c’est le discours indirect.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C
Ces trois signes permettent au lecteur de savoir quand commence un dialogue et qui parle.
Exercice 3
Réponse : Nora dit qu’elle connaît la réponse
On supprime la ponctuation du dialogue, on ajoute que et le pronom « je » devient « elle » : Nora dit qu’elle connaît la réponse.
Exercice 4
Réponse : Le guide demande si nous avons soif.
Une question qui appelle « oui » ou « non » est introduite par si au discours indirect. Il n’y a plus de point d’interrogation.
Exercice 5
Réponse : Vrai
Dans une incise, le sujet (Hugo) est placé après le verbe de parole (annonça).
Exercice 6
Réponse : demanda · hurla · chuchota
Le verbe de parole doit correspondre aux paroles : une question (demanda), un cri d’alerte (hurla), une parole dite tout bas (chuchota).
Exercice 7
Réponse : Le maître dit aux élèves de sortir leurs cahiers.
Un ordre se rapporte avec de + infinitif. Le possessif « vos » devient « leurs ».
Exercice 8
Exemple de réponse : Samedi matin, Inès appela Malo et proposa :
« Et si on allait à la bibliothèque cet après-midi ?
— Bonne idée ! répondit Malo. À quelle heure ?
— Vers quinze heures, ça te va ?
— Parfait, je t’attendrai devant l’entrée », conclut-il.
Relis ton dialogue en vérifiant chaque signe de ponctuation et en te demandant si le lecteur sait toujours qui parle.
- Deux-points avant la première réplique
- Guillemets au début et à la fin
- Un tiret à chaque changement de personnage
- Au moins deux verbes de parole variés

Exercices corrigés : 0 / 8

Exercice 1 sur 8
QCM
Quelle phrase est au discours indirect ?
Choisis une réponse
Il cria : « Au secours ! »Il cria qu’il avait besoin d’aide.« J’ai besoin d’aide », cria-t-il.— Au secours ! cria-t-il.
Exercice 2 sur 8
Association
Associe chaque signe à son rôle dans un dialogue.
- Les deux-points
- Les guillemets
- Le tiret
Exercice 3 sur 8
Réponse à écrire
Mets au discours indirect : Nora dit : « Je connais la réponse. »
Ta réponse
Exercice 4 sur 8
QCM
Mets au discours indirect : Le guide demande : « Avez-vous soif ? »
Choisis une réponse
Le guide demande que nous avons soif.Le guide demande si nous avons soif.Le guide demande : si nous avons soif.Le guide demande avez-vous soif.
Exercice 5 sur 8
Vrai ou faux
Dans « Je pars demain, annonça Hugo », le sujet du verbe « annonça » est inversé.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 6 sur 8
Texte à trous
Complète avec le verbe de parole qui convient : chuchota, hurla, demanda.
« Quelle heure est-il ? » Lucas. « Au feu ! » le gardien. « Ne réveille pas le bébé », maman.
Exercice 7 sur 8
QCM
Mets au discours indirect : Le maître dit aux élèves : « Sortez vos cahiers. »
Choisis une réponse
Le maître dit aux élèves de sortir leurs cahiers.Le maître dit aux élèves sortez vos cahiers.Le maître dit aux élèves si ils sortent leurs cahiers.Le maître dit aux élèves qu’il sort ses cahiers.
Exercice 8 sur 8
Question ouverte
Écris un court dialogue (4 répliques) entre deux amis qui organisent une sortie. Respecte la ponctuation du dialogue et utilise au moins deux verbes de parole différents.
Ta réponse

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