Exercice 1 sur 7
QCMQuel caractère fait partie du syndrome de domestication ?
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Exercices : la domestication des plantes
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La domestication des plantes — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quel caractère fait partie du syndrome de domestication ?
- Des graines qui se dispersent spontanément à maturité
- Des graines qui restent attachées à la plante à maturité
- Une forte dormance des graines
- Une teneur élevée en molécules toxiques
Exercice 2
Quel est le nom de la graminée sauvage dont le maïs est issu ?
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque caractère à la plante concernée.
- 1. Port très ramifié
- 2. Gros épi aux grains nus
- 3. Épi qui se désarticule à maturité
- 4. Allèle de tb1 plus fortement exprimé
- A. Caractère sauvage favorisant la dispersion
- B. Téosinte
- C. Port peu ramifié
- D. Maïs
Exercice 4 — Complète les trous.
Complète.
Introduire dans une plante un gène provenant d’une autre espèce s’appelle la . Modifier précisément une séquence avec CRISPR-Cas9 relève de l’ du génome.
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Une culture formée d’une seule variété génétiquement homogène est moins vulnérable à l’arrivée d’une nouvelle maladie.
VraiFaux
Exercice 6
Un épi de téosinte porte environ 10 graines et un épi de maïs environ 500 grains. Par combien le nombre de graines par épi a-t-il été multiplié ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 7
Compare la sélection naturelle et la sélection pratiquée lors de la domestication.
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La domestication des plantes — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Des graines qui restent attachées à la plante à maturité
Des graines qui restent sur la plante facilitent la récolte : ce caractère, défavorable à l’état sauvage, a été sélectionné par les agriculteurs.
Exercice 2
Réponse : téosinte
Le maïs a été domestiqué au Mexique à partir du téosinte.
Exercice 3
Réponse : 1 → B · 2 → D · 3 → A · 4 → C
Les différences phénotypiques entre téosinte et maïs reposent en partie sur quelques gènes à effet important.
Exercice 4
Réponse : transgenèse · édition
Ces biotechnologies complètent les méthodes plus anciennes de sélection et de croisement.
Exercice 5
Réponse : Faux
Si une maladie touche cette variété, toutes les plantes sont sensibles de la même façon. La diversité génétique augmente les chances que certaines plantes résistent.
Exercice 6
Réponse : 50
On divise le nombre de grains du maïs par celui du téosinte.
- 500 ÷ 10 = 50
Exercice 7
Exemple de réponse : Dans les deux cas, des individus portant certains allèles se reproduisent davantage, et la fréquence de ces allèles augmente au fil des générations. Dans la sélection naturelle, c’est l’environnement qui trie les individus selon leur survie et leur reproduction. Dans la domestication, c’est l’être humain qui choisit volontairement les plantes à ressemer selon ses besoins (rendement, goût, facilité de récolte), même si ces caractères seraient défavorables à l’état sauvage, comme l’absence de dispersion des graines.
La domestication est une sélection dirigée, souvent beaucoup plus rapide que la sélection naturelle.
- Point commun : reproduction différentielle.
- Différence : agent de sélection.
- Exemple de caractère défavorable à l’état sauvage.
Exercices corrigés : 0 / 7
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Exercice 2 sur 7
Réponse à écrireQuel est le nom de la graminée sauvage dont le maïs est issu ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 7
AssociationAssocie chaque caractère à la plante concernée.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 7
Texte à trousComplète.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 7
Vrai ou fauxUne culture formée d’une seule variété génétiquement homogène est moins vulnérable à l’arrivée d’une nouvelle maladie.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 7
CalculUn épi de téosinte porte environ 10 graines et un épi de maïs environ 500 grains. Par combien le nombre de graines par épi a-t-il été multiplié ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 7
Question ouverteCompare la sélection naturelle et la sélection pratiquée lors de la domestication.
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