Exercice 1 sur 8
AssociationAssocie chaque terme à sa définition.

Français · Quatrième
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ULUMINE · Français · Quatrième
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque terme à sa définition.
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Quel est le dilemme de Rodrigue dans Le Cid ?
Exercice 3
Quel dramaturge a écrit Le Cid (1637) ? (nom de famille)
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Le Cid est :
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
La double énonciation signifie que les répliques s’adressent à la fois aux autres personnages et au public.
VraiFaux
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Quand Figaro dit au comte (en son absence) « Vous vous êtes donné la peine de naître, et rien de plus », il critique :
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète avec « tragédie » ou « comédie ».
Une se termine souvent par un mariage. Une met en scène des héros condamnés à un destin funeste. La cherche à faire rire tout en critiquant les mœurs.
Exercice 8
Écris un court monologue (8 à 10 lignes) dans lequel un personnage d’aujourd’hui hésite entre deux valeurs (par exemple : loyauté envers un ami et honnêteté). Ajoute au moins une didascalie.
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ULUMINE · Français · Quatrième
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 1 → A · 2 → B · 3 → E · 4 → C · 5 → D
Ces termes permettent de décrire précisément la forme d’un texte théâtral et d’en analyser les effets.
Exercice 2
Réponse : Choisir entre son amour pour Chimène et l’honneur de son père
Le père de Chimène a offensé don Diègue. Venger son père, c’est perdre Chimène ; renoncer, c’est perdre son honneur : c’est le dilemme cornélien.
Exercice 3
Réponse : Corneille
Pierre Corneille (1606-1684) est l’un des grands auteurs du théâtre classique français.
Exercice 4
Réponse : une tragi-comédie
Le Cid met en scène des nobles et des enjeux graves, mais les héros ne meurent pas : c’est une tragi-comédie.
Exercice 5
Réponse : Vrai
Au théâtre, chaque réplique a deux destinataires : le personnage sur scène et les spectateurs, qui en savent parfois plus que les personnages.
Exercice 6
Réponse : les privilèges dus à la naissance
Figaro reproche au comte de devoir sa position non à son mérite, mais à sa naissance noble. La comédie devient une critique de l’ordre social.
Exercice 7
Réponse : comédie · tragédie · comédie
Tragédie : héros nobles et fin malheureuse. Comédie : personnages ordinaires, rire et dénouement heureux.
Exercice 8
Exemple de réponse : SAMI, seul, faisant les cent pas. — Que dois-je faire ? Si je dis au professeur que Léo a copié, je trahis mon meilleur ami. Si je me tais, je laisse accuser Inès, qui n’a rien fait. (Il s’arrête.) L’amitié me commande de me taire, la justice me commande de parler. Ah ! cruel choix ! Quel que soit mon parti, je perdrai quelque chose. (Il prend une décision.) Non… je ne peux pas laisser punir une innocente. Je parlerai, mais d’abord à Léo.
Comme dans les stances de Rodrigue, le monologue permet au spectateur d’entendre le débat intérieur du personnage avant sa décision.
Associe chaque terme à sa définition.
Quel est le dilemme de Rodrigue dans Le Cid ?
Quel dramaturge a écrit Le Cid (1637) ? (nom de famille)
Le Cid est :
La double énonciation signifie que les répliques s’adressent à la fois aux autres personnages et au public.
Quand Figaro dit au comte (en son absence) « Vous vous êtes donné la peine de naître, et rien de plus », il critique :
Complète avec « tragédie » ou « comédie ».
Écris un court monologue (8 à 10 lignes) dans lequel un personnage d’aujourd’hui hésite entre deux valeurs (par exemple : loyauté envers un ami et honnêteté). Ajoute au moins une didascalie.
Quatrième · Français
Repérer une subordonnée relative et son antécédent, choisir le pronom relatif (qui, que, dont, où, lequel), distinguer relative déterminative et explicative. 4e.
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Découvrir la poésie lyrique amoureuse, de Ronsard à Apollinaire : registre lyrique, sonnet, versification, images et analyse d’un poème. Cours de 4e.
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Identifier et interpréter les principales figures de style : comparaison, métaphore, personnification, hyperbole, litote, antithèse, oxymore, anaphore, gradation. 4e.