Exercice 1 sur 8
QCMComment appelle-t-on les cellules reproductrices ?
SVT · Quatrième
Exercices : reproduction sexuée et asexuée des êtres vivants
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · SVT · Quatrième
Reproduction sexuée et asexuée des êtres vivants — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Comment appelle-t-on les cellules reproductrices ?
- Les cellules-œufs
- Les gamètes
- Les embryons
- Les graines
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Fécondation interne ou externe ? Associe chaque animal.
- 1. Truite
- 2. Poule
- 3. Lapine
- A. Interne, puis ponte d’un œuf
- B. Interne, puis développement dans l’utérus
- C. Externe, dans l’eau
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quel est l’ordre des étapes chez une plante à fleurs ?
- Fécondation → pollinisation → fruit
- Pollinisation → fécondation → fruit et graines
- Germination → pollinisation → fleur
Exercice 4 — Complète les trous.
Complète.
Les produisent le pollen ; le contient les ovules. Après fécondation, l’ovule devient une .
Exercice 5
Comment appelle-t-on le transport du pollen jusqu’au pistil ?
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Une bouture de géranium donne une plante génétiquement identique à la plante d’origine.
VraiFaux
Exercice 7 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Le fruit se forme à partir des étamines de la fleur.
VraiFaux
Exercice 8
Le fraisier peut se reproduire par stolons et par graines. Explique l’intérêt de chacun de ces deux modes pour la plante.
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ULUMINE · SVT · Quatrième
Reproduction sexuée et asexuée des êtres vivants — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Les gamètes
Les gamètes sont les cellules reproductrices mâles et femelles. Leur union forme la cellule-œuf.
Exercice 2
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
La truite pond ses ovules dans l’eau, où le mâle libère ses spermatozoïdes. Chez la poule (oiseau) et la lapine (mammifère), la fécondation est interne ; l’embryon se développe ensuite dans un œuf pondu ou dans l’utérus.
Exercice 3
Réponse : Pollinisation → fécondation → fruit et graines
Le pollen doit d’abord arriver sur le pistil (pollinisation) ; la fécondation a ensuite lieu dans l’ovule, qui devient une graine dans un fruit.
Exercice 4
Réponse : étamines · pistil · graine
Étamines (organes mâles) et pistil (organe femelle) sont souvent réunis dans la même fleur.
Exercice 5
Réponse : pollinisation
La pollinisation peut se faire grâce au vent ou à des animaux pollinisateurs.
Exercice 6
Réponse : Vrai
Le bouturage est une reproduction asexuée : sans fécondation, le nouvel individu est un clone du parent.
Exercice 7
Réponse : Faux
Le fruit se forme à partir du pistil (plus précisément de sa partie qui contient les ovules). Les étamines fanent et tombent.
Exercice 8
Exemple de réponse : Les stolons (reproduction asexuée) permettent au fraisier de coloniser rapidement le terrain autour de lui, sans partenaire : les nouveaux pieds sont identiques à la plante mère. Les graines (reproduction sexuée) donnent des plantes toutes différentes, ce qui augmente la diversité : si le milieu change (maladie, sécheresse), certaines ont plus de chances de survivre. Les graines peuvent aussi être dispersées loin.
Beaucoup de plantes combinent les deux modes, ce qui cumule leurs avantages.
- Tu as associé stolons et reproduction asexuée (clones, rapidité).
- Tu as associé graines et diversité.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
AssociationFécondation interne ou externe ? Associe chaque animal.
Exercice 3 sur 8
QCMQuel est l’ordre des étapes chez une plante à fleurs ?
Exercice 4 sur 8
Texte à trousComplète.
Exercice 5 sur 8
Réponse à écrireComment appelle-t-on le transport du pollen jusqu’au pistil ?
Exercice 6 sur 8
Vrai ou fauxUne bouture de géranium donne une plante génétiquement identique à la plante d’origine.
Exercice 7 sur 8
Vrai ou fauxLe fruit se forme à partir des étamines de la fleur.
Exercice 8 sur 8
Question ouverteLe fraisier peut se reproduire par stolons et par graines. Explique l’intérêt de chacun de ces deux modes pour la plante.
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