Français · CM2

Exercices : le sens des mots : synonymes, antonymes, polysémie et niveaux de langue

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ULUMINE · Français · CM2

Le sens des mots : synonymes, antonymes, polysémie et niveaux de langue — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8

Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quel est le synonyme de « effrayé » ?
- épouvanté
- rassuré
- peur
- courageusement
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mot à son antonyme.
1. 1. généreux
2. 2. accepter
3. 3. le début
4. 4. léger
- A. la fin
- B. avare
- C. refuser
- D. lourd
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Dans « Le pilote a perdu le contrôle de l’avion à cause d’une panne de moteur », que signifie « contrôle » ?
- une interrogation écrite
- la maîtrise, la direction
- une vérification des billets
- un contrôle de police
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans « Ce problème est un vrai casse-tête, j’ai la tête qui va exploser », l’expression « la tête qui va exploser » est employée au sens figuré.
VraiFaux
Exercice 5 — Complète les trous.
Complète avec l’homonyme qui convient : vers, verre, vert, ver.
Le merle mange un de terre. Je bois un d’eau. Le feu passe au . Nous marchons la plage.
Exercice 6 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mot à son niveau de langue.
1. 1. un bouquin
2. 2. un livre
3. 3. un ouvrage
- A. Courant
- B. Soutenu
- C. Familier
Exercice 7
Récris au niveau courant : « J’ai la trouille. »
Exercice 8
Récris ce texte en remplaçant les répétitions du verbe « dire » par des synonymes précis : « Le maître dit : “Silence !” Léo dit qu’il n’a rien fait. Sa voisine dit tout bas qu’il ment. »

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Le sens des mots : synonymes, antonymes, polysémie et niveaux de langue — S’entraîner

Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : épouvanté
« Épouvanté » est un adjectif de sens proche. « Rassuré » est un antonyme, « peur » un nom, « courageusement » un adverbe.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → C · 3 → A · 4 → D
Chaque antonyme est de la même classe que le mot de départ : adjectif, verbe ou nom.
Exercice 3
Réponse : la maîtrise, la direction
Le contexte (pilote, avion) indique que « contrôle » signifie ici la maîtrise de l’appareil. « Contrôle » est un mot polysémique.
Exercice 4
Réponse : Vrai
La tête n’explose pas réellement : l’expression est imagée pour dire qu’on réfléchit très fort. C’est le sens figuré.
Exercice 5
Réponse : ver · verre · vert · vers
Ces quatre mots se prononcent pareil mais n’ont aucun lien de sens : l’animal (ver), le récipient (verre), la couleur (vert), la direction (vers).
Exercice 6
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
« Bouquin » s’emploie entre proches, « livre » partout, « ouvrage » dans un registre plus recherché.
Exercice 7
Réponse : J’ai peur
« La trouille » est familier ; au niveau courant, on dit « J’ai peur ».
Exercice 8
Exemple de réponse : Le maître ordonne : « Silence ! » Léo affirme qu’il n’a rien fait. Sa voisine murmure qu’il ment.
Le synonyme précis apporte une information : « murmurer » indique qu’on parle tout bas, « ordonner » qu’on donne un ordre.
- Trois verbes différents de « dire »
- Chaque verbe correspond à la situation (ordre, affirmation, voix basse)

Exercices corrigés : 0 / 8

Exercice 1 sur 8
QCM
Quel est le synonyme de « effrayé » ?
Choisis une réponse
épouvantérassurépeurcourageusement
Exercice 2 sur 8
Association
Associe chaque mot à son antonyme.
- généreux
- accepter
- le début
- léger
Exercice 3 sur 8
QCM
Dans « Le pilote a perdu le contrôle de l’avion à cause d’une panne de moteur », que signifie « contrôle » ?
Choisis une réponse
une interrogation écritela maîtrise, la directionune vérification des billetsun contrôle de police
Exercice 4 sur 8
Vrai ou faux
Dans « Ce problème est un vrai casse-tête, j’ai la tête qui va exploser », l’expression « la tête qui va exploser » est employée au sens figuré.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 5 sur 8
Texte à trous
Complète avec l’homonyme qui convient : vers, verre, vert, ver.
Le merle mange un de terre. Je bois un d’eau. Le feu passe au . Nous marchons la plage.
Exercice 6 sur 8
Association
Associe chaque mot à son niveau de langue.
- un bouquin
- un livre
- un ouvrage
Exercice 7 sur 8
Réponse à écrire
Récris au niveau courant : « J’ai la trouille. »
Ta réponse
Exercice 8 sur 8
Question ouverte
Récris ce texte en remplaçant les répétitions du verbe « dire » par des synonymes précis : « Le maître dit : “Silence !” Léo dit qu’il n’a rien fait. Sa voisine dit tout bas qu’il ment. »
Ta réponse

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