Exercice 1 sur 7
QCMDans cette réplique inventée, « LE VALET, à part. — Il ne se doute de rien. », les mots « à part » sont :

Français · Sixième
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Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Dans cette réplique inventée, « LE VALET, à part. — Il ne se doute de rien. », les mots « à part » sont :
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque terme à sa définition.
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque situation inventée au type de comique.
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Au théâtre classique, une nouvelle scène commence en général quand un personnage entre ou sort.
VraiFaux
Exercice 5
Quel auteur du XVIIe siècle a écrit « Les Fourberies de Scapin » ?
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi le public rit-il souvent quand un personnage se fait duper ?
Exercice 7
Écris une courte scène (6 à 8 répliques) entre une élève rusée et son grand frère : elle veut récupérer le dernier gâteau par une ruse. Ajoute au moins deux didascalies et un aparté.
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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : une didascalie
« À part » est une didascalie : une indication de l’auteur, non prononcée, qui signale ici un aparté.
Exercice 2
Réponse : 1 → A · 2 → D · 3 → C · 4 → B
Ce vocabulaire permet de décrire précisément le fonctionnement d’une scène.
Exercice 3
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
On distingue les gestes (corps), les mots (langage), le caractère (défaut d’un personnage) et la situation (méprise, cachette).
Exercice 4
Réponse : Vrai
Le découpage en scènes suit les entrées et sorties des personnages ; les actes sont des parties plus longues.
Exercice 5
Réponse : Molière
Molière (1622–1673) est un auteur et comédien français. Les Fourberies de Scapin ont été créées en 1671.
Exercice 6
Réponse : Parce que le public connaît la ruse alors que la victime l’ignore.
Grâce à la double énonciation, le public en sait plus que la victime : il voit le piège se refermer, ce qui crée le comique.
Exercice 7
Exemple de réponse : LÉNA, entrant, l’air inquiet. — Tu as entendu ? Il y a un chat coincé sur le balcon !
HUGO. — Un chat ? Où ça ?
LÉNA, montrant la fenêtre. — Là, regarde bien, tout au fond !
HUGO, se penchant. — Je ne vois rien…
LÉNA, à part, en prenant le gâteau. — Normal, il n’y en a pas.
HUGO, se retournant. — Hé ! Où est passé le gâteau ?
LÉNA, la bouche pleine. — Quel gâteau ?
La didascalie « à part » signale l’aparté : le public est mis dans la confidence, ce qui rend la ruse comique.
Dans cette réplique inventée, « LE VALET, à part. — Il ne se doute de rien. », les mots « à part » sont :
Associe chaque terme à sa définition.
Associe chaque situation inventée au type de comique.
Au théâtre classique, une nouvelle scène commence en général quand un personnage entre ou sort.
Quel auteur du XVIIe siècle a écrit « Les Fourberies de Scapin » ?
Pourquoi le public rit-il souvent quand un personnage se fait duper ?
Écris une courte scène (6 à 8 répliques) entre une élève rusée et son grand frère : elle veut récupérer le dernier gâteau par une ruse. Ajoute au moins deux didascalies et un aparté.
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