Exercice 1 sur 7
AssociationAssocie chaque verbe en gras à son mode.
Français · Troisième
Exercices : les modes et les valeurs des temps
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Les modes et les valeurs des temps — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque verbe en gras à son mode.
- 1. Il faut que tu partes.
- 2. Pars tout de suite !
- 3. Si tu voulais, tu partirais.
- 4. Demain, tu partiras.
- 5. Il est sorti en chantant.
- A. impératif
- B. conditionnel
- C. indicatif
- D. gérondif
- E. subjonctif
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
« Chaque été, nous allions chez nos cousins. » L’imparfait exprime ici :
- une action soudaine
- une habitude dans le passé
- une hypothèse
- une vérité générale
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
« Selon un témoin, l’incendie aurait commencé dans la cuisine. » Le conditionnel exprime :
- la politesse
- un futur dans le passé
- une information non vérifiée
- un ordre
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans un récit au passé, le passé simple sert généralement à décrire le décor, et l’imparfait à raconter les actions principales.
VraiFaux
Exercice 5 — Complète les trous.
Conjugue au subjonctif présent.
Je souhaite que tu heureux (être). Il faut que nous attention (faire). Je doute qu’elle venir (pouvoir). Bien qu’ils tort, ils insistent (avoir).
Exercice 6
Quel temps exprime l’antériorité dans : « Il comprit qu’il avait oublié ses clés » ? (Nomme le temps de « avait oublié ».)
Exercice 7
Justifie l’emploi des temps dans ce passage : « La salle était silencieuse. Les élèves écrivaient. Soudain, la porte claqua et tout le monde sursauta. »
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ULUMINE · Français · Troisième
Les modes et les valeurs des temps — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 1 → E · 2 → A · 3 → B · 4 → C · 5 → D
On s’appuie sur la terminaison et sur le contexte : « il faut que » appelle le subjonctif, l’absence de sujet signale l’impératif, la proposition en « si + imparfait » appelle le conditionnel, « en + participe présent » forme le gérondif.
Exercice 2
Réponse : une habitude dans le passé
Le complément « chaque été » indique la répétition : c’est l’imparfait d’habitude.
Exercice 3
Réponse : une information non vérifiée
Le journaliste rapporte une information sans la garantir (« selon un témoin ») : c’est le conditionnel d’information non vérifiée, très fréquent dans la presse.
Exercice 4
Réponse : Faux
C’est l’inverse : l’imparfait sert à l’arrière-plan (décor, descriptions, habitudes) et le passé simple au premier plan (actions principales, ponctuelles).
Exercice 5
Réponse : sois · fassions · puisse · aient
Ces quatre verbes sont irréguliers au subjonctif : il faut les connaître par cœur.
- être : que je sois, que tu sois
- faire : que nous fassions
- pouvoir : qu’elle puisse
- avoir : qu’ils aient
Exercice 6
Réponse : plus-que-parfait
« avait oublié » est au plus-que-parfait (auxiliaire à l’imparfait + participe passé) : l’oubli a eu lieu avant le moment où il comprit.
Exercice 7
Exemple de réponse : « était » et « écrivaient » sont à l’imparfait : ils décrivent la situation, l’arrière-plan du récit, des actions en cours dont on ne voit ni le début ni la fin. « claqua » et « sursauta » sont au passé simple : ce sont des actions brèves et successives, de premier plan, qui font avancer le récit. L’adverbe « soudain » souligne la rupture entre les deux plans.
Pour justifier un temps : nomme-le, donne sa valeur, puis explique l’effet produit dans le texte.
- Les temps sont correctement nommés
- Valeur d’arrière-plan de l’imparfait
- Valeur de premier plan du passé simple
- Mention de l’effet de rupture
Exercices corrigés : 0 / 7
Exercice 2 sur 7
QCM« Chaque été, nous allions chez nos cousins. » L’imparfait exprime ici :
Exercice 3 sur 7
QCM« Selon un témoin, l’incendie aurait commencé dans la cuisine. » Le conditionnel exprime :
Exercice 4 sur 7
Vrai ou fauxDans un récit au passé, le passé simple sert généralement à décrire le décor, et l’imparfait à raconter les actions principales.
Exercice 5 sur 7
Texte à trousConjugue au subjonctif présent.
Exercice 6 sur 7
Réponse à écrireQuel temps exprime l’antériorité dans : « Il comprit qu’il avait oublié ses clés » ? (Nomme le temps de « avait oublié ».)
Exercice 7 sur 7
Question ouverteJustifie l’emploi des temps dans ce passage : « La salle était silencieuse. Les élèves écrivaient. Soudain, la porte claqua et tout le monde sursauta. »
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