SVT · Cinquième

Exercices : météorologie et climats

22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

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Météorologie et climats — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8

Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Météo ou climat ? Associe chaque phrase.
1. 1. « Ce matin, il gèle à Lyon. »
2. 2. « À Marseille, les étés sont en général chauds et secs. »
3. 3. « Un orage est prévu demain soir. »
- A. Prévision météo
- B. Météo
- C. Climat
Exercice 2
Sur combien d’années calcule-t-on habituellement les moyennes qui définissent un climat ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… ans
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque instrument à ce qu’il mesure.
1. 1. Thermomètre
2. 2. Baromètre
3. 3. Pluviomètre
4. 4. Anémomètre
- A. Vitesse du vent
- B. Pression atmosphérique
- C. Quantité de pluie
- D. Température
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi fait-il plus froid aux pôles qu’à l’équateur ?
- Parce que les pôles sont plus loin du Soleil
- Parce que les rayons y arrivent inclinés et l’énergie se répartit sur une plus grande surface
- Parce qu’il n’y a pas d’atmosphère aux pôles
Exercice 5 — Complète les trous.
Complète.
Le vent se déplace des zones de pressions vers les zones de pressions.
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Les saisons s’expliquent par le fait que la Terre est plus proche du Soleil en été.
VraiFaux
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
De quoi est formé un nuage ?
- De vapeur d’eau
- De minuscules gouttelettes d’eau ou de cristaux de glace
- De fumée
Exercice 8
Grenoble et le sommet du mont Blanc sont à peu près à la même latitude. Pourquoi le climat y est-il pourtant très différent ?

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Météorologie et climats — S’entraîner

Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : 1 → B · 2 → C · 3 → A
La météo concerne un moment précis (aujourd’hui, demain) ; le climat décrit des tendances moyennes sur de nombreuses années.
Exercice 2
Réponse : 30 ans
Les climatologues utilisent des moyennes sur 30 ans (on parle de « normales climatiques »).
Exercice 3
Réponse : 1 → D · 2 → B · 3 → C · 4 → A
Ces mesures, répétées dans de nombreuses stations, servent à prévoir le temps et à décrire les climats.
Exercice 4
Réponse : Parce que les rayons y arrivent inclinés et l’énergie se répartit sur une plus grande surface
La différence de distance au Soleil entre pôle et équateur est négligeable. C’est l’inclinaison des rayons qui compte : l’énergie est plus « étalée » aux pôles.
Exercice 5
Réponse : hautes · basses
L’air s’écoule des anticyclones (hautes pressions) vers les dépressions (basses pressions).
Exercice 6
Réponse : Faux
Les saisons sont dues à l’inclinaison de l’axe de la Terre. D’ailleurs, la Terre est au plus près du Soleil début janvier, en plein hiver pour l’hémisphère nord.
Exercice 7
Réponse : De minuscules gouttelettes d’eau ou de cristaux de glace
La vapeur d’eau est invisible. Un nuage est visible parce qu’il contient de l’eau liquide (gouttelettes) ou solide (cristaux).
Exercice 8
Exemple de réponse : La latitude n’est pas le seul facteur du climat. Le sommet du mont Blanc est à une altitude bien plus élevée que Grenoble ; or la température baisse quand on monte en altitude. Il y fait donc beaucoup plus froid, et les précipitations y tombent souvent sous forme de neige.
Altitude, proximité de la mer et relief modifient le climat d’un lieu à l’intérieur d’une même zone climatique.
- Tu as identifié l’altitude comme facteur.
- Tu as indiqué que la température diminue avec l’altitude.

Exercices corrigés : 0 / 8

Exercice 1 sur 8
Association
Météo ou climat ? Associe chaque phrase.
- « Ce matin, il gèle à Lyon. »
- « À Marseille, les étés sont en général chauds et secs. »
- « Un orage est prévu demain soir. »
Exercice 2 sur 8
Calcul
Sur combien d’années calcule-t-on habituellement les moyennes qui définissent un climat ?
Ta réponseans
Exercice 3 sur 8
Association
Associe chaque instrument à ce qu’il mesure.
- Thermomètre
- Baromètre
- Pluviomètre
- Anémomètre
Exercice 4 sur 8
QCM
Pourquoi fait-il plus froid aux pôles qu’à l’équateur ?
Choisis une réponse
Parce que les pôles sont plus loin du SoleilParce que les rayons y arrivent inclinés et l’énergie se répartit sur une plus grande surfaceParce qu’il n’y a pas d’atmosphère aux pôles
Exercice 5 sur 8
Texte à trous
Complète.
Le vent se déplace des zones de pressions vers les zones de pressions.
Exercice 6 sur 8
Vrai ou faux
Les saisons s’expliquent par le fait que la Terre est plus proche du Soleil en été.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 7 sur 8
QCM
De quoi est formé un nuage ?
Choisis une réponse
De vapeur d’eauDe minuscules gouttelettes d’eau ou de cristaux de glaceDe fumée
Exercice 8 sur 8
Question ouverte
Grenoble et le sommet du mont Blanc sont à peu près à la même latitude. Pourquoi le climat y est-il pourtant très différent ?
Ta réponse

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