Questionner le monde · CE2

Exercices : objets techniques et numérique : l’ordinateur, les pièces, les programmes

23 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Questionner le monde · CE2

Objets techniques et numérique : l’ordinateur, les pièces, les programmes — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 9

Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque élément à son rôle.
1. 1. Le clavier
2. 2. Le processeur
3. 3. L’imprimante
- A. Faire sortir les informations sur papier
- B. Faire entrer des informations
- C. Traiter les informations
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
L’écran sert à…
- faire entrer des informations
- afficher (faire sortir) des informations
- fabriquer de l’électricité
Exercice 3 — Complète les trous.
Complète.
Pour ne pas perdre son texte, il faut le .
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Tout ce qui est écrit sur Internet est vrai.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Tu cherches ce que mange la chouette. Quels mots-clés tapes-tu ?
- « bonjour je voudrais savoir des choses »
- « chouette alimentation »
- « animal »
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Dans une pince à linge, quelle pièce fait serrer la pince ?
- Le ressort
- La couleur du bois
- Le linge
Exercice 7
Le robot exécute : « avancer de 3 cases », « avancer de 2 cases », « reculer de 1 case ». De combien de cases a-t-il avancé en tout depuis le départ ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cases
Exercice 8
Comment s’appelle une suite d’instructions que l’on donne à un robot ?
Exercice 9
Pour le besoin « éclairer dans le noir », cite trois objets différents.

ulumine.com — exercices corrigés gratuits

ULUMINE · Questionner le monde · CE2

Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : 1 → B · 2 → C · 3 → A
On fait entrer, on traite, on fait sortir : c’est le fonctionnement de tout objet numérique.
Exercice 2
Réponse : afficher (faire sortir) des informations
L’écran affiche les informations : c’est un élément de sortie (sauf l’écran tactile, qui sert aussi à entrer des informations).
Exercice 3
Réponse : sauvegarder
On sauvegarde son travail pour le garder en mémoire et le retrouver plus tard.
Exercice 4
Réponse : Faux
N’importe qui peut écrire sur Internet. On vérifie l’information avec d’autres sources fiables.
Exercice 5
Réponse : « chouette alimentation »
Quelques mots précis suffisent : « chouette alimentation ».
Exercice 6
Réponse : Le ressort
Le ressort en métal pousse les deux branches l’une contre l’autre.
Exercice 7
Réponse : 4 cases
Le robot exécute les instructions dans l’ordre : 3 + 2 − 1 = 4 cases.
1. 3 + 2 = 5
2. 5 − 1 = 4
Exercice 8
Réponse : un programme
Une suite d’instructions données dans un ordre précis est un programme (on parle aussi d’algorithme).
Exercice 9
Exemple de réponse : Une lampe de poche, une bougie, une lampe frontale.
Pour un même besoin, il existe souvent une grande variété d’objets techniques.
- Tu as cité trois objets qui éclairent.

Exercices corrigés : 0 / 9

Exercice 1 sur 9
Association
Relie chaque élément à son rôle.
- Le clavier
- Le processeur
- L’imprimante
Exercice 2 sur 9
QCM
L’écran sert à…
Choisis une réponse
faire entrer des informationsafficher (faire sortir) des informationsfabriquer de l’électricité
Exercice 3 sur 9
Texte à trous
Complète.
Pour ne pas perdre son texte, il faut le .
Exercice 4 sur 9
Vrai ou faux
Tout ce qui est écrit sur Internet est vrai.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 5 sur 9
QCM
Tu cherches ce que mange la chouette. Quels mots-clés tapes-tu ?
Choisis une réponse
« bonjour je voudrais savoir des choses »« chouette alimentation »« animal »
Exercice 6 sur 9
QCM
Dans une pince à linge, quelle pièce fait serrer la pince ?
Choisis une réponse
Le ressortLa couleur du boisLe linge
Exercice 7 sur 9
Calcul
Le robot exécute : « avancer de 3 cases », « avancer de 2 cases », « reculer de 1 case ». De combien de cases a-t-il avancé en tout depuis le départ ?
Ta réponsecases
Exercice 8 sur 9
Réponse à écrire
Comment s’appelle une suite d’instructions que l’on donne à un robot ?
Ta réponse
Exercice 9 sur 9
Question ouverte
Pour le besoin « éclairer dans le noir », cite trois objets différents.
Ta réponse

CE2 · Questionner le monde

Utiliser les points cardinaux, repérer l’équateur et les pôles sur le globe, situer la France, les continents et les océans sur un planisphère. CE2.

CE2 · Questionner le monde

Distinguer un solide d’un liquide par sa forme et son volume, mesurer un liquide avec un verre gradué et convertir grammes et kilogrammes. CE2.

CE2 · Questionner le monde

Construire une chaîne alimentaire, découvrir les êtres vivants du sol et comprendre comment les activités humaines changent un milieu. Cours CE2.