Exercice 1 sur 8
Texte à trousComplète au présent simple avec le verbe entre parenthèses.

Anglais · Seconde
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Anglais · Seconde
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Complète les trous.
Complète au présent simple avec le verbe entre parenthèses.
My grandmother (live) next door. She (not / use) a smartphone, but she (watch) the news every evening.
Exercice 2 — Complète les trous.
Complète au présent en be + -ing.
Be quiet, please: my little brother (sleep). And my parents (make) dinner.
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Choisis la forme correcte : « Listen! Someone ___ the piano upstairs. »
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Choisis la forme correcte : « Teenagers in my school usually ___ to school by bike. »
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
La phrase « I am knowing the answer » est correcte.
VraiFaux
Exercice 6
« She speaks Spanish. » Pose la question qui porte sur le mot en gras, en commençant par « What language ». Écris la question complète.
Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque phrase à la valeur exprimée.
Exercice 8
En 5 ou 6 phrases en anglais, présente un membre de ta famille : ses habitudes (présent simple) et ce qu’il ou elle fait en ce moment dans sa vie (be + -ing).
ulumine.com — exercices corrigés gratuits

ULUMINE · Anglais · Seconde
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : lives · doesn’t · watches
À la 3e personne du singulier : -s (ou -es après -ch, -sh, -s, -x, -o). À la forme négative, doesn’t + base verbale, sans -s.
Exercice 2
Réponse : is sleeping · are making
Action en cours au moment où l’on parle : be conjugué + verbe en -ing. Attention : make → making.
Exercice 3
Réponse : is playing
Listen! signale une action en train de se dérouler : on emploie be + -ing.
Exercice 4
Réponse : go
Usually exprime une habitude : présent simple. Le sujet est pluriel, donc pas de -s : go.
Exercice 5
Réponse : Faux
Know est un verbe d’état (connaissance) : on dit I know the answer.
Exercice 6
Réponse : What language does she speak?
Au présent simple, la question se construit avec does + sujet + base verbale (le -s passe sur l’auxiliaire).
Exercice 7
Réponse : 1 → B · 2 → C · 3 → D · 4 → A
Le présent simple présente les faits comme stables ou généraux ; be + -ing les présente comme temporaires, en cours, ou exprime un commentaire de l’énonciateur (avec always).
Exercice 8
Exemple de réponse : My uncle Karim is 45 and he lives in Marseille. He works as a nurse and he usually starts very early in the morning. He loves cooking and he often invites the whole family on Sundays. At the moment, he is learning Italian because he is planning a trip to Rome. He is also training for a half-marathon, so he is running three times a week.
On alterne les deux présents selon que l’on décrit une habitude (présent simple) ou une activité en cours dans la vie de la personne (be + -ing).
Complète au présent simple avec le verbe entre parenthèses.
Complète au présent en be + -ing.
Choisis la forme correcte : « Listen! Someone ___ the piano upstairs. »
Choisis la forme correcte : « Teenagers in my school usually ___ to school by bike. »
La phrase « I am knowing the answer » est correcte.
« She speaks Spanish. » Pose la question qui porte sur le mot en gras, en commençant par « What language ». Écris la question complète.
Associe chaque phrase à la valeur exprimée.
En 5 ou 6 phrases en anglais, présente un membre de ta famille : ses habitudes (présent simple) et ce qu’il ou elle fait en ce moment dans sa vie (be + -ing).
Seconde · Anglais
Méthode pour comprendre un texte ou un enregistrement en anglais : anticiper, repérer, inférer, puis rendre compte en français. Cours et exercices de Seconde.
Seconde · Anglais
Questions ouvertes et fermées, mots interrogatifs, question tags et expressions pour réagir : mener une interview ou un échange entre générations. Seconde.
Seconde · Anglais
Prétérit ou present perfect ? Raconter un fait passé daté ou faire le bilan d’un passé qui compte encore : for, since, ago, ever, yet. Cours et exercices de Seconde.