Exercice 1 sur 8
QCM« Lou a 8 images. Son frère lui en donne 6. Combien d’images a Lou maintenant ? » Que cherche-t-on ?

Mathématiques · CP
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Mathématiques · CP
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Lis bien l’histoire. Fais un dessin ou un schéma avant de calculer.
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
« Lou a 8 images. Son frère lui en donne 6. Combien d’images a Lou maintenant ? » Que cherche-t-on ?
Exercice 2
Dans un vase, il y a 7 fleurs jaunes et 6 fleurs rouges. Combien de fleurs y a-t-il en tout ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 3
Tim a 15 voitures. 9 sont rouges, les autres sont bleues. Combien de voitures sont bleues ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
« Il y a 20 enfants dans la cour. 8 rentrent en classe. Combien en reste-t-il dans la cour ? » Quel calcul faut-il faire ?
Exercice 5
Nora a 10 bonbons. Sa mamie lui en donne 8. Puis Nora en mange 3. Combien de bonbons lui reste-t-il ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 6
Il y a 3 paquets de 6 biscuits. Combien de biscuits y a-t-il en tout ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Problème : « Max a 4 crayons. Il en achète 5. Combien en a-t-il maintenant ? » Quelle est la bonne phrase réponse ?
Exercice 8
Au goûter, Sam mange 2 crêpes, Lina mange 3 crêpes et Papa mange 4 crêpes. Combien de crêpes ont-ils mangées en tout ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Le nombre d’images de Lou à la fin
La question est « Combien d’images a Lou maintenant ? » : on cherche ce qu’elle a à la fin. 8 + 6 = 14 images.
Exercice 2
Réponse : 13
On connaît les deux parties, on cherche le tout : on additionne.
Exercice 3
Réponse : 6
Le tout : 15 voitures. Une partie : 9 rouges. On cherche l’autre partie.
Exercice 4
Réponse : 20 − 8
Des enfants rentrent : il en reste moins dans la cour. On enlève 8 à 20 : 20 − 8 = 12.
Exercice 5
Réponse : 15
Il y a deux étapes : d’abord on ajoute, ensuite on enlève.
Exercice 6
Réponse : 18
3 fois 6 biscuits : on ajoute 6 trois fois.
Exercice 7
Réponse : Max a 9 crayons.
4 + 5 = 9. La phrase réponse reprend la question : « Max a 9 crayons. »
Exercice 8
Réponse : 9
On réunit les trois parties pour trouver le tout.
Lis bien l’histoire. Fais un dessin ou un schéma avant de calculer.
« Lou a 8 images. Son frère lui en donne 6. Combien d’images a Lou maintenant ? » Que cherche-t-on ?
Dans un vase, il y a 7 fleurs jaunes et 6 fleurs rouges. Combien de fleurs y a-t-il en tout ?
Tim a 15 voitures. 9 sont rouges, les autres sont bleues. Combien de voitures sont bleues ?
« Il y a 20 enfants dans la cour. 8 rentrent en classe. Combien en reste-t-il dans la cour ? » Quel calcul faut-il faire ?
Nora a 10 bonbons. Sa mamie lui en donne 8. Puis Nora en mange 3. Combien de bonbons lui reste-t-il ?
Il y a 3 paquets de 6 biscuits. Combien de biscuits y a-t-il en tout ?
Problème : « Max a 4 crayons. Il en achète 5. Combien en a-t-il maintenant ? » Quelle est la bonne phrase réponse ?
Au goûter, Sam mange 2 crêpes, Lina mange 3 crêpes et Papa mange 4 crêpes. Combien de crêpes ont-ils mangées en tout ?
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