Questionner le monde · CP

Exercices : se repérer dans l’école et autour de l’école

22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

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Se repérer dans l’école et autour de l’école — S’entraîner

Feuille d’exercices

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8

Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque lieu de l’école à ce qu’on y fait.
1. 1. La cantine
2. 2. La cour
3. 3. La bibliothèque
4. 4. La classe
- A. Jouer à la récréation
- B. Apprendre
- C. Lire des livres
- D. Manger le midi
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Un plan montre un lieu vu…
- de dessus
- de côté
- de dessous
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Un plan est plat, une maquette est en volume.
VraiFaux
Exercice 4 — Complète les trous.
Complète avec le contraire : derrière, droite.
Le contraire de devant, c’est . Le contraire de gauche, c’est .
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Lequel est un bon repère dans un quartier ?
- Un nuage
- La mairie
- Un chat qui passe
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Le plan de l’école est plus grand que l’école.
VraiFaux
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
La boulangerie est entre la poste et le parc. Elle est…
- au milieu des deux
- loin des deux
- derrière les deux
Exercice 8
Décris le chemin pour aller de ta classe à la cour.

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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → C · 4 → B
Chaque lieu de l’école a un rôle précis.
Exercice 2
Réponse : de dessus
Le plan représente un lieu vu de dessus, comme le voit un oiseau.
Exercice 3
Réponse : Vrai
Le plan est un dessin à plat ; la maquette est un petit modèle en volume.
Exercice 4
Réponse : derrière · droite
Devant / derrière et gauche / droite sont des mots de position contraires.
Exercice 5
Réponse : La mairie
Un bon repère ne bouge pas : la mairie reste toujours au même endroit, pas le nuage ni le chat.
Exercice 6
Réponse : Faux
Le plan est plus petit que le vrai lieu : il tient sur une feuille.
Exercice 7
Réponse : au milieu des deux
« Entre » veut dire au milieu de deux choses.
Exercice 8
Exemple de réponse : Je sors de la classe, je tourne à gauche dans le couloir, je descends l’escalier et la cour est en face de moi.
Pour décrire un trajet, on donne les étapes dans l’ordre avec des mots de position et des repères.
- Tu as utilisé des mots de position (gauche, droite, devant…).
- Tu as cité au moins un repère.

Exercices corrigés : 0 / 8

Exercice 1 sur 8
Association
Relie chaque lieu de l’école à ce qu’on y fait.
- La cantine
- La cour
- La bibliothèque
- La classe
Exercice 2 sur 8
QCM
Un plan montre un lieu vu…
Choisis une réponse
de dessusde côtéde dessous
Exercice 3 sur 8
Vrai ou faux
Un plan est plat, une maquette est en volume.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 4 sur 8
Texte à trous
Complète avec le contraire : derrière, droite.
Le contraire de devant, c’est . Le contraire de gauche, c’est .
Exercice 5 sur 8
QCM
Lequel est un bon repère dans un quartier ?
Choisis une réponse
Un nuageLa mairieUn chat qui passe
Exercice 6 sur 8
Vrai ou faux
Le plan de l’école est plus grand que l’école.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 7 sur 8
QCM
La boulangerie est entre la poste et le parc. Elle est…
Choisis une réponse
au milieu des deuxloin des deuxderrière les deux
Exercice 8 sur 8
Question ouverte
Décris le chemin pour aller de ta classe à la cour.
Ta réponse

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