CP
Questionner le monde
13 notions disponibles, avec cours, exercices et fiches.
Cours
Comprendre la notion, avec des exemples.
- Se repérer dans l’école et autour de l’écoleConnaître les lieux de l’école, comprendre qu’un plan représente un espace vu de dessus et utiliser des repères dans le quartier. Cours CP.Lire le cours →
- Le jour, la nuit et les saisonsObserver que le jour et la nuit se succèdent, connaître les moments de la journée et les quatre saisons dans l’ordre : le temps qui revient. CP.Lire le cours →
- Le vivant, le non-vivant et ce que fabriquent les êtres vivantsTrier ce qui est vivant, non vivant ou fabriqué par un être vivant grâce à des critères simples : naître, grandir, se nourrir. Cours et exercices CP.Lire le cours →
- Les êtres vivants autour de l’école et leur milieuObserver les animaux, les plantes et les champignons près de l’école, nommer leur milieu de vie et apprendre des gestes pour protéger la nature. CP.Lire le cours →
- Le calendrier : jours, semaines, mois et annéeLes 7 jours de la semaine, les 12 mois de l’année, lire une date sur le calendrier et connaître des outils qui mesurent le temps. Cours CP.Lire le cours →
- Mon corps : les parties du corps, les os et les articulationsNommer les parties du corps, découvrir le squelette, quelques os et les articulations qui permettent de bouger : tourner, plier, tendre. Cours CP.Lire le cours →
- Les familles d’aliments et leur origineRanger les aliments en familles (fruits et légumes, produits laitiers, féculents…) et savoir s’ils viennent d’un animal, d’une plante ou du sol. CP.Lire le cours →
- Lourd ou léger ? Lire la températureComparer des objets lourds et légers avec ses mains puis avec une balance, et lire la température sur un thermomètre en degrés Celsius. Cours CP.Lire le cours →
- L’eau dans la nature : solide ou liquide ?Pluie, neige, glace, rivière, grêle : reconnaître si l’eau est solide ou liquide dans la nature, avec des exemples simples. Cours et exercices CP.Lire le cours →
- Prendre soin de sa santé : sommeil, propreté, activitéSommeil, lavage des mains, brossage des dents, activité physique, écrans : les bonnes habitudes de tous les jours pour être en bonne santé. CP.Lire le cours →
- Les objets techniques : fabriqués pour répondre à un besoinReconnaître un objet technique fabriqué par l’être humain, savoir à quel besoin il répond et de quelle matière il est fait. Cours et exercices CP.Lire le cours →
- Avant, pendant, après : situer des événements et les générationsRanger des événements avec avant, pendant, après, comprendre que le passé ne revient pas et découvrir les générations d’une famille. Cours CP.Lire le cours →
- Le globe, le planisphère, les continents et les océansDécouvrir que la Terre est une boule, distinguer les continents et les océans, et comprendre pourquoi on passe du globe au planisphère. CP.Lire le cours →
Exercices corrigés
S’entraîner et apprendre de ses erreurs.
- Se repérer dans l’école et autour de l’écoleConnaître les lieux de l’école, comprendre qu’un plan représente un espace vu de dessus et utiliser des repères dans le quartier. Cours CP.S'entraîner →
- Le jour, la nuit et les saisonsObserver que le jour et la nuit se succèdent, connaître les moments de la journée et les quatre saisons dans l’ordre : le temps qui revient. CP.S'entraîner →
- Le vivant, le non-vivant et ce que fabriquent les êtres vivantsTrier ce qui est vivant, non vivant ou fabriqué par un être vivant grâce à des critères simples : naître, grandir, se nourrir. Cours et exercices CP.S'entraîner →
- Les êtres vivants autour de l’école et leur milieuObserver les animaux, les plantes et les champignons près de l’école, nommer leur milieu de vie et apprendre des gestes pour protéger la nature. CP.S'entraîner →
- Le calendrier : jours, semaines, mois et annéeLes 7 jours de la semaine, les 12 mois de l’année, lire une date sur le calendrier et connaître des outils qui mesurent le temps. Cours CP.S'entraîner →
- Mon corps : les parties du corps, les os et les articulationsNommer les parties du corps, découvrir le squelette, quelques os et les articulations qui permettent de bouger : tourner, plier, tendre. Cours CP.S'entraîner →
- Les familles d’aliments et leur origineRanger les aliments en familles (fruits et légumes, produits laitiers, féculents…) et savoir s’ils viennent d’un animal, d’une plante ou du sol. CP.S'entraîner →
- Lourd ou léger ? Lire la températureComparer des objets lourds et légers avec ses mains puis avec une balance, et lire la température sur un thermomètre en degrés Celsius. Cours CP.S'entraîner →
- L’eau dans la nature : solide ou liquide ?Pluie, neige, glace, rivière, grêle : reconnaître si l’eau est solide ou liquide dans la nature, avec des exemples simples. Cours et exercices CP.S'entraîner →
- Prendre soin de sa santé : sommeil, propreté, activitéSommeil, lavage des mains, brossage des dents, activité physique, écrans : les bonnes habitudes de tous les jours pour être en bonne santé. CP.S'entraîner →
- Les objets techniques : fabriqués pour répondre à un besoinReconnaître un objet technique fabriqué par l’être humain, savoir à quel besoin il répond et de quelle matière il est fait. Cours et exercices CP.S'entraîner →
- Avant, pendant, après : situer des événements et les générationsRanger des événements avec avant, pendant, après, comprendre que le passé ne revient pas et découvrir les générations d’une famille. Cours CP.S'entraîner →
- Le globe, le planisphère, les continents et les océansDécouvrir que la Terre est une boule, distinguer les continents et les océans, et comprendre pourquoi on passe du globe au planisphère. CP.S'entraîner →
Fiches de révision
L’essentiel en une page, à imprimer.
- Se repérer dans l’école et autour de l’écoleConnaître les lieux de l’école, comprendre qu’un plan représente un espace vu de dessus et utiliser des repères dans le quartier. Cours CP.Réviser la fiche →
- Le jour, la nuit et les saisonsObserver que le jour et la nuit se succèdent, connaître les moments de la journée et les quatre saisons dans l’ordre : le temps qui revient. CP.Réviser la fiche →
- Le vivant, le non-vivant et ce que fabriquent les êtres vivantsTrier ce qui est vivant, non vivant ou fabriqué par un être vivant grâce à des critères simples : naître, grandir, se nourrir. Cours et exercices CP.Réviser la fiche →
- Les êtres vivants autour de l’école et leur milieuObserver les animaux, les plantes et les champignons près de l’école, nommer leur milieu de vie et apprendre des gestes pour protéger la nature. CP.Réviser la fiche →
- Le calendrier : jours, semaines, mois et annéeLes 7 jours de la semaine, les 12 mois de l’année, lire une date sur le calendrier et connaître des outils qui mesurent le temps. Cours CP.Réviser la fiche →
- Mon corps : les parties du corps, les os et les articulationsNommer les parties du corps, découvrir le squelette, quelques os et les articulations qui permettent de bouger : tourner, plier, tendre. Cours CP.Réviser la fiche →
- Les familles d’aliments et leur origineRanger les aliments en familles (fruits et légumes, produits laitiers, féculents…) et savoir s’ils viennent d’un animal, d’une plante ou du sol. CP.Réviser la fiche →
- Lourd ou léger ? Lire la températureComparer des objets lourds et légers avec ses mains puis avec une balance, et lire la température sur un thermomètre en degrés Celsius. Cours CP.Réviser la fiche →
- L’eau dans la nature : solide ou liquide ?Pluie, neige, glace, rivière, grêle : reconnaître si l’eau est solide ou liquide dans la nature, avec des exemples simples. Cours et exercices CP.Réviser la fiche →
- Prendre soin de sa santé : sommeil, propreté, activitéSommeil, lavage des mains, brossage des dents, activité physique, écrans : les bonnes habitudes de tous les jours pour être en bonne santé. CP.Réviser la fiche →
- Les objets techniques : fabriqués pour répondre à un besoinReconnaître un objet technique fabriqué par l’être humain, savoir à quel besoin il répond et de quelle matière il est fait. Cours et exercices CP.Réviser la fiche →
- Avant, pendant, après : situer des événements et les générationsRanger des événements avec avant, pendant, après, comprendre que le passé ne revient pas et découvrir les générations d’une famille. Cours CP.Réviser la fiche →
- Le globe, le planisphère, les continents et les océansDécouvrir que la Terre est une boule, distinguer les continents et les océans, et comprendre pourquoi on passe du globe au planisphère. CP.Réviser la fiche →