Pour s’organiser, les êtres humains ont inventé le calendrier. Il range le temps en jours, en semaines, en mois et en années. D’autres outils, comme l’horloge, mesurent des durées plus courtes.
Objectifs
- Connaître les jours de la semaine dans l’ordre
- Connaître les mois de l’année dans l’ordre
- Lire et écrire une date
- Connaître des outils de mesure du temps
1. La semaine
Une semaine compte 7 jours : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche. Puis une nouvelle semaine recommence.
2. Les mois et l’année
Une année compte 12 mois : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre. Une année dure 365 jours (366 certaines années).
Écrire une date
On écrit le jour de la semaine, le numéro du jour, le mois et l’année : lundi 2 novembre 2026.
3. Un temps qui tourne, un temps qui avance
- Les jours de la semaine et les mois reviennent : on peut les dessiner en rond (temps cyclique).
- Les années, elles, ne reviennent jamais : 2026, puis 2027… On les place sur une ligne (temps linéaire).
4. Des outils pour mesurer le temps
| Outil | Ce qu’il mesure |
|---|---|
| le calendrier | les jours, les mois, l’année |
| l’horloge, la montre | les heures et les minutes |
| le sablier | une durée courte (le sable s’écoule) |
| le chronomètre | une durée précise, par exemple une course |
À retenir
- Une semaine = 7 jours ; une année = 12 mois.
- Une date : jour de la semaine, numéro, mois, année.
- Les jours et les mois reviennent ; les années avancent toujours.
- Horloge, montre, sablier et chronomètre mesurent le temps.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.