Les événements de ta vie se suivent : certains se passent avant, d’autres en même temps, d’autres après. Le temps passé ne revient pas. Dans une famille, plusieurs générations se suivent aussi.
Objectifs
- Utiliser avant, pendant (en même temps) et après
- Ranger des images dans l’ordre
- Comprendre que le passé ne revient pas
- Nommer les générations d’une famille
1. Avant, en même temps, après
Le matin
- Avant de partir à l’école, je prends mon petit-déjeuner.
- Pendant que je m’habille, ma sœur se brosse les dents : c’est en même temps.
- Après l’école, je goûte.
2. Le temps passé ne revient pas
Tu as été un bébé, puis tu as grandi. Tu ne redeviendras jamais un bébé : le temps avance toujours dans le même sens. On le représente sur une frise, une ligne qui va du passé vers le futur.
- Je suis né (naissance).
- J’ai appris à marcher.
- Je suis entré à l’école maternelle.
- Je suis au CP.
3. Les générations
Génération : Ensemble des personnes d’une famille qui ont à peu près le même âge : les enfants, les parents, les grands-parents.
| Génération | Qui ? |
|---|---|
| la plus ancienne | les grands-parents |
| celle du milieu | les parents |
| la plus jeune | les enfants |
Un arbre généalogique montre les générations d’une famille. Les grands-parents sont nés avant les parents, qui sont nés avant les enfants.
À retenir
- Avant, en même temps, après : des mots pour ranger les événements.
- Le temps passé ne revient pas : on le place sur une frise.
- Grands-parents, parents, enfants : trois générations.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.