Exercice 1 sur 8
QCMQu’est-ce qui arrive en premier ?
Questionner le monde · CP
Exercices : avant, pendant, après : situer des événements et les générations
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Questionner le monde · CP
Avant, pendant, après : situer des événements et les générations — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Qu’est-ce qui arrive en premier ?
- Entrer au CP
- Apprendre à marcher
- Naître
Exercice 2 — Complète les trous.
Complète avec : avant, après.
Je mets mes chaussettes mes chaussures. Je goûte l’école.
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Relie chaque génération aux personnes.
- 1. La plus ancienne
- 2. Celle du milieu
- 3. La plus jeune
- A. Les grands-parents
- B. Les enfants
- C. Les parents
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Quand on a grandi, on peut redevenir un bébé.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Papa cuisine pendant que je mets la table. Ces deux actions se passent…
- l’une avant l’autre
- en même temps
- l’une après l’autre
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
La maman de ta maman est ta…
- tante
- grand-mère
- sœur
Exercice 7
Comment s’appelle la ligne sur laquelle on range les événements dans l’ordre ?
Exercice 8
Raconte ta journée d’hier en utilisant les mots « avant » et « après ».
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ULUMINE · Questionner le monde · CP
Avant, pendant, après : situer des événements et les générations — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Naître
On naît d’abord, puis on apprend à marcher, puis on entre à l’école.
Exercice 2
Réponse : avant · après
On ne peut pas mettre ses chaussettes par-dessus ses chaussures ! Le goûter a lieu une fois l’école terminée.
Exercice 3
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → B
Les grands-parents sont nés avant les parents, et les parents avant les enfants.
Exercice 4
Réponse : Faux
Le temps passé ne revient pas : il avance toujours dans le même sens.
Exercice 5
Réponse : en même temps
« Pendant que » veut dire en même temps.
Exercice 6
Réponse : grand-mère
La maman de ta maman (ou de ton papa) est ta grand-mère.
Exercice 7
Réponse : une frise
La frise chronologique range les événements du plus ancien au plus récent.
Exercice 8
Exemple de réponse : Avant d’aller à l’école, j’ai pris mon petit-déjeuner. Après la classe, je suis allé au parc, puis j’ai dîné.
Les mots avant, pendant, après aident à raconter les événements dans l’ordre.
- Tu as utilisé « avant ».
- Tu as utilisé « après ».
- Les actions sont dans le bon ordre.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
Texte à trousComplète avec : avant, après.
Exercice 3 sur 8
AssociationRelie chaque génération aux personnes.
Exercice 4 sur 8
Vrai ou fauxQuand on a grandi, on peut redevenir un bébé.
Exercice 5 sur 8
QCMPapa cuisine pendant que je mets la table. Ces deux actions se passent…
Exercice 6 sur 8
QCMLa maman de ta maman est ta…
Exercice 7 sur 8
Réponse à écrireComment s’appelle la ligne sur laquelle on range les événements dans l’ordre ?
Exercice 8 sur 8
Question ouverteRaconte ta journée d’hier en utilisant les mots « avant » et « après ».
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