Exercice 1 sur 8
Réponse à écrireRecopie le sujet du verbe « s’élevait » : « Au sommet de la colline s’élevait un vieux moulin. »

Français · Cinquième
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ULUMINE · Français · Cinquième
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1
Recopie le sujet du verbe « s’élevait » : « Au sommet de la colline s’élevait un vieux moulin. »
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque groupe en gras à sa fonction.
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Par quel pronom remplacer le COI dans « Elle parle à ses amies » ?
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans « Il reste dans sa chambre », « dans sa chambre » est attribut du sujet.
VraiFaux
Exercice 5 — Complète les trous.
Accorde l’adjectif attribut entre parenthèses.
Les falaises paraissent (immense). Cette nouvelle est (surprenant). Les voyageuses sont (épuisé).
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Dans « Les marins aperçoivent enfin la côte », quelle est la fonction de « la côte » ?
Exercice 7
Recopie le COI : « Le messager remet la lettre au capitaine. »
Exercice 8
Donne la fonction de « une héroïne » dans « Jeanne devint une héroïne » et justifie par une manipulation.
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ULUMINE · Français · Cinquième
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : un vieux moulin
Test : c’est un vieux moulin qui s’élevait. Le sujet est placé après le verbe : il est inversé.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → D · 4 → C
« convoque qui ? » → ses chevaliers, sans préposition : COD. « se méfie de qui ? » → préposition de : COI. « semble » est attributif : « inquiet » qualifie le roi. « c’est le roi qui se lève » : sujet.
Exercice 3
Réponse : leur
« à ses amies » désigne des personnes et est introduit par « à » : on le remplace par leur → Elle leur parle.
Exercice 4
Réponse : Faux
Ici « rester » ne peut pas être remplacé par « être » avec un sens de qualité : « dans sa chambre » indique un lieu. C’est un complément de lieu, pas un attribut.
Exercice 5
Réponse : immenses · surprenante · épuisées
L’attribut s’accorde en genre et en nombre avec le sujet : falaises (fém. plur.), nouvelle (fém. sing.), voyageuses (fém. plur.).
Exercice 6
Réponse : COD
« aperçoivent quoi ? » → la côte, sans préposition. On peut dire « ils l’aperçoivent » : c’est un COD.
Exercice 7
Réponse : au capitaine
« remet la lettre (COD) à qui ? » → au capitaine (au = à + le). On peut dire « il lui remet la lettre » : COI.
Exercice 8
Exemple de réponse : « une héroïne » est attribut du sujet « Jeanne ». Le verbe « devenir » est attributif : on peut le remplacer par « être » (Jeanne est une héroïne) et le groupe désigne la même personne que le sujet.
Un groupe nominal peut aussi être attribut : il désigne alors le même être que le sujet.
Recopie le sujet du verbe « s’élevait » : « Au sommet de la colline s’élevait un vieux moulin. »
Associe chaque groupe en gras à sa fonction.
Par quel pronom remplacer le COI dans « Elle parle à ses amies » ?
Dans « Il reste dans sa chambre », « dans sa chambre » est attribut du sujet.
Accorde l’adjectif attribut entre parenthèses.
Dans « Les marins aperçoivent enfin la côte », quelle est la fonction de « la côte » ?
Recopie le COI : « Le messager remet la lettre au capitaine. »
Donne la fonction de « une héroïne » dans « Jeanne devint une héroïne » et justifie par une manipulation.
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