ULUMINE · Français · CE2
Les niveaux de langue : familier, courant, soutenu
On adapte sa façon de parler à la situation : familier, courant ou soutenu.
Exemples
- bagnole / voiture / automobile
- T’as faim ? / Tu as faim ? / As-tu faim ?
Quand ?
- Familier : entre amis, à l’oral
- Courant : à l’école, tous les jours
- Soutenu : discours, lettres officielles, certains livres
Pièges à éviter
- Ne pas écrire en familier dans une rédaction.
- À l’écrit, ne jamais oublier le « ne » de la négation.