Une même action peut être présentée du point de vue de celui qui agit (voix active) ou de celui qui la subit (voix passive). Ce choix change ce que la phrase met en valeur : il est souvent interrogé au brevet.
Objectifs
- Reconnaître une phrase à la voix passive
- Transformer une phrase active en phrase passive, et inversement
- Conjuguer correctement le verbe passif à tous les temps
- Interpréter l’effet de la voix passive dans un texte
1. Le principe de la transformation
Actif → passif
Actif : « Le jury récompense la lauréate. »
- Le COD de la phrase active (la lauréate) devient sujet de la phrase passive.
- Le sujet actif (le jury) devient complément d’agent, introduit par par (parfois de).
- Le verbe se construit avec l’auxiliaire être conjugué au temps du verbe actif + participe passé accordé avec le sujet.
Passif : « La lauréate est récompensée par le jury. »
2. Le passif à tous les temps
Le temps de la phrase passive est celui de l’auxiliaire être. Pour ne pas se tromper, on conjugue « être » au temps du verbe actif.
| Temps | Actif | Passif |
|---|---|---|
| Présent | Le vent emporte les feuilles. | Les feuilles sont emportées par le vent. |
| Imparfait | Le vent emportait les feuilles. | Les feuilles étaient emportées par le vent. |
| Passé simple | Le vent emporta les feuilles. | Les feuilles furent emportées par le vent. |
| Passé composé | Le vent a emporté les feuilles. | Les feuilles ont été emportées par le vent. |
| Futur | Le vent emportera les feuilles. | Les feuilles seront emportées par le vent. |
3. Pourquoi choisir le passif ?
- Mettre en valeur celui qui subit l’action : « Le village fut détruit par les flammes. »
- Taire l’auteur de l’action (inconnu, évident ou volontairement caché) : « Des erreurs ont été commises. »
- Donner une impression d’impuissance du personnage qui subit.
- Assurer la continuité du thème d’une phrase à l’autre.
À retenir
- Passif : sujet qui subit + être (au temps de l’actif) + participe passé accordé.
- Le sujet actif devient complément d’agent (par, de) ; il peut être absent.
- Seuls les verbes ayant un COD se mettent au passif.
- Le passif met en valeur celui qui subit ou permet de taire l’agent.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.