Dans un récit, le narrateur peut faire entendre la voix des personnages. Il rapporte leurs paroles soit telles quelles (discours direct), soit en les intégrant à sa propre phrase (discours indirect). Chaque façon a ses marques et ses effets.
Objectifs
- Distinguer discours direct et discours indirect
- Ponctuer correctement un dialogue
- Varier les verbes de parole
- Transformer des paroles du discours direct au discours indirect
1. Le discours direct
Les paroles sont rapportées exactement, comme si on les entendait. Elles sont introduites par les deux-points et placées entre guillemets ; dans un dialogue, chaque changement d’interlocuteur est signalé par un tiret.
Un dialogue bien ponctué
Le capitaine se tourna vers le mousse :
« As-tu vu la terre ?
— Pas encore, capitaine, répondit-il.
— Alors, monte à la vigie ! »
- Le verbe de parole peut être placé avant (« Il cria : »), au milieu ou après les paroles, avec inversion du sujet : « … », répondit-il.
- Les pronoms et les temps sont ceux du personnage qui parle : « Je pars demain. »
2. Le discours indirect
Les paroles sont intégrées dans la phrase du narrateur, dans une proposition subordonnée introduite par que, si ou un mot interrogatif, après un verbe de parole. Il n’y a plus ni guillemets ni tiret.
| Discours direct | Discours indirect |
|---|---|
| Il dit : « Je suis fatigué. » | Il dit qu’il est fatigué. |
| Elle demande : « Viens-tu ? » | Elle demande si je viens. |
| Il demanda : « Où vas-tu ? » | Il demanda où j’allais. |
| Elle ordonna : « Partez ! » | Elle ordonna de partir. |
3. Choisir le verbe de parole
« Dire » est neutre. Un verbe précis indique le ton ou l’intention : murmurer, chuchoter, crier, hurler, s’exclamer, répliquer, rétorquer, demander, supplier, ordonner, avouer, bégayer, ricaner…
À retenir
- Discours direct : deux-points, guillemets, tirets, paroles exactes.
- Discours indirect : subordonnée après un verbe de parole (que, si, où…).
- À l’indirect, pronoms, temps et repères de temps changent.
- Varier les verbes de parole précise le ton.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.