Exercice 1 sur 8
AssociationAssocie chaque événement à son effet sur le marché des glaces.

Sciences économiques et sociales · Seconde
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ULUMINE · Sciences économiques et sociales · Seconde
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque événement à son effet sur le marché des glaces.
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Les revenus des ménages augmentent et la demande de voyages se déplace vers la droite. Toutes choses égales par ailleurs, que se passe-t-il ?
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Une taxe payée par les vendeurs n’a aucun effet sur le prix payé par les acheteurs.
VraiFaux
Exercice 4
Sur un marché, Qd = 200 − 4p et Qo = 6p − 50 (prix d’équilibre initial : 25 €). L’État instaure une taxe de 5 € par unité payée par les vendeurs. Quel est le nouveau prix payé par les acheteurs (en €) ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… €
Exercice 5
Avec cette taxe, quelle est la nouvelle quantité d’équilibre (elle était de 100 sans taxe) ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 6
Quelle recette fiscale l’État perçoit-il grâce à cette taxe (en €) ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… €
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
L’État verse une subvention par unité produite aux fabricants de vélos électriques. Quel est l’effet attendu ?
Exercice 8
Une sécheresse réduit fortement la récolte de blé dans le monde. Explique, à l’aide du modèle de l’offre et de la demande, l’effet sur le prix du blé et sur la quantité échangée.
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ULUMINE · Sciences économiques et sociales · Seconde
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 1 → D · 2 → C · 3 → B · 4 → A
La chaleur augmente l’envie de glaces (demande). Des coûts plus élevés réduisent l’offre ; des coûts plus faibles l’augmentent. Une simple variation du prix du bien n’entraîne qu’un mouvement le long des courbes.
Exercice 2
Réponse : Le prix et la quantité d’équilibre augmentent
Une hausse de la demande crée un excès de demande au prix initial : le prix monte, ce qui incite les vendeurs à offrir plus. Prix et quantité augmentent.
Exercice 3
Réponse : Faux
La taxe déplace l’offre vers la gauche : le prix d’équilibre payé par les acheteurs augmente. La charge de la taxe est en général partagée.
Exercice 4
Réponse : 28 €
Le vendeur ne garde que p − 5 : on remplace p par p − 5 dans l’équation d’offre.
Exercice 5
Réponse : 88
On remplace p = 28 dans l’équation de demande.
Exercice 6
Réponse : 440 €
Recette = montant de la taxe par unité × quantité échangée.
Exercice 7
Réponse : L’offre se déplace vers la droite : le prix baisse et la quantité augmente
La subvention réduit le coût de production supporté par les fabricants : à chaque prix, ils offrent davantage. Le prix d’équilibre baisse et la quantité échangée augmente.
Exercice 8
Exemple de réponse : La sécheresse est un choc d’offre négatif : pour chaque prix, les producteurs peuvent offrir moins de blé. La courbe d’offre se déplace vers la gauche. Au prix initial, la demande dépasse désormais l’offre (excès de demande), si bien que le prix augmente. Le nouvel équilibre se caractérise par un prix plus élevé et une quantité échangée plus faible, toutes choses égales par ailleurs.
Méthode : identifier la courbe concernée → sens du déplacement → déséquilibre au prix initial → nouvel équilibre.
Associe chaque événement à son effet sur le marché des glaces.
Les revenus des ménages augmentent et la demande de voyages se déplace vers la droite. Toutes choses égales par ailleurs, que se passe-t-il ?
Une taxe payée par les vendeurs n’a aucun effet sur le prix payé par les acheteurs.
Sur un marché, Qd = 200 − 4p et Qo = 6p − 50 (prix d’équilibre initial : 25 €). L’État instaure une taxe de 5 € par unité payée par les vendeurs. Quel est le nouveau prix payé par les acheteurs (en €) ?
Avec cette taxe, quelle est la nouvelle quantité d’équilibre (elle était de 100 sans taxe) ?
Quelle recette fiscale l’État perçoit-il grâce à cette taxe (en €) ?
L’État verse une subvention par unité produite aux fabricants de vélos électriques. Quel est l’effet attendu ?
Une sécheresse réduit fortement la récolte de blé dans le monde. Explique, à l’aide du modèle de l’offre et de la demande, l’effet sur le prix du blé et sur la quantité échangée.
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