Exercice 1 sur 9
QCMQue signifie étymologiquement le mot « utopie » ?
Aide d’ULU pour cet exerciceHumanités, littérature et philosophie (HLP) · Première
Exercices : imaginer d’autres mondes : utopies et voyages imaginaires
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ULUMINE · Humanités, littérature et philosophie (HLP) · Première
Imaginer d’autres mondes : utopies et voyages imaginaires — S’entraîner
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Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 9
Vérifie tes connaissances sur les utopies et les voyages imaginaires.
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Que signifie étymologiquement le mot « utopie » ?
- Le lieu des dieux
- Nulle part (avec un jeu sur « le lieu du bonheur »)
- L’île lointaine
- La cité des philosophes
Exercice 2
Quelle est la seule règle de l’abbaye de Thélème ? Complète : « Fais ce que … »
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque œuvre à son auteur.
- 1. Utopie
- 2. Gargantua
- 3. Les Voyages de Gulliver
- 4. Micromégas
- A. Voltaire
- B. Swift
- C. Thomas More
- D. Rabelais
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Dans l’Utopie de More, la propriété privée est la base de la société.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Quel est l’effet principal du changement d’échelle dans Micromégas ?
- Faire peur au lecteur
- Relativiser l’importance que les hommes s’accordent
- Décrire précisément le système solaire
- Glorifier la guerre
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète.
Chez les Lilliputiens, Gulliver est un ; à Brobdingnag, il devient .
Exercice 7 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
L’Eldorado de Candide est un pays où l’or et les pierres précieuses n’ont pas de valeur pour les habitants.
VraiFaux
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi les auteurs situent-ils souvent leurs critiques dans un monde imaginaire ?
- Pour éviter de penser
- Pour critiquer indirectement leur société et échapper plus facilement à la censure
- Parce qu’ils ne connaissent pas leur pays
- Pour décrire des pays réels
Exercice 9
En quelques lignes, explique pourquoi la règle « Fais ce que voudras » n’est pas une invitation au désordre.
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ULUMINE · Humanités, littérature et philosophie (HLP) · Première
Imaginer d’autres mondes : utopies et voyages imaginaires — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Nulle part (avec un jeu sur « le lieu du bonheur »)
Thomas More forge le mot à partir du grec ou-topos (nulle part), en jouant sur eu-topos (lieu du bonheur).
Exercice 2
Réponse : voudras
« Fais ce que voudras » repose sur la confiance dans des êtres libres et bien instruits, naturellement portés vers la vertu.
Exercice 3
Réponse : 1 → C · 2 → D · 3 → B · 4 → A
Deux œuvres humanistes (More, Rabelais) et deux œuvres du XVIIIe siècle (Swift, Voltaire).
Exercice 4
Réponse : Faux
Au contraire, en Utopie, les biens sont communs : More y voit le remède à l’injustice et à la cupidité.
Exercice 5
Réponse : Relativiser l’importance que les hommes s’accordent
Vus par un géant de Sirius, les hommes sont des « atomes » ; leurs guerres et leur orgueil paraissent dérisoires.
Exercice 6
Réponse : géant · minuscule
Swift inverse les échelles d’un voyage à l’autre pour montrer que la grandeur est relative au point de vue.
Exercice 7
Réponse : Vrai
Les enfants y jouent avec des cailloux d’or : la satire vise la cupidité des Européens.
Exercice 8
Réponse : Pour critiquer indirectement leur société et échapper plus facilement à la censure
Le détour par la fiction permet une critique plaisante et prudente : le lecteur fait lui-même le rapprochement.
Exercice 9
Exemple de réponse : La règle de Thélème s’adresse à des personnes « libres, bien nées, bien instruites », formées par une éducation humaniste. Rabelais pense qu’une nature bien éduquée possède un instinct d’honneur qui la pousse à la vertu. La contrainte, au contraire, donne envie de transgresser ce qui est défendu. La liberté n’est donc pas le caprice : elle suppose l’éducation et produit l’harmonie, puisque les Thélémites finissent par vouloir les mêmes choses.
Thélème illustre l’optimisme humaniste : la liberté bien formée conduit au bien.
- Le public de Thélème est précisé.
- Le rôle de l’éducation est expliqué.
- La critique de la contrainte est mentionnée.
Vérifie tes connaissances sur les utopies et les voyages imaginaires.
Exercices corrigés : 0 / 9
- Aide d’ULU pour cet exercice
Exercice 2 sur 9
Réponse à écrireQuelle est la seule règle de l’abbaye de Thélème ? Complète : « Fais ce que … »
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 9
AssociationAssocie chaque œuvre à son auteur.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 9
Vrai ou fauxDans l’Utopie de More, la propriété privée est la base de la société.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 9
QCMQuel est l’effet principal du changement d’échelle dans Micromégas ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 9
Texte à trousComplète.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 9
Vrai ou fauxL’Eldorado de Candide est un pays où l’or et les pierres précieuses n’ont pas de valeur pour les habitants.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 8 sur 9
QCMPourquoi les auteurs situent-ils souvent leurs critiques dans un monde imaginaire ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 9 sur 9
Question ouverteEn quelques lignes, explique pourquoi la règle « Fais ce que voudras » n’est pas une invitation au désordre.
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