Exercice 1 sur 8
Texte à trousComplète avec le verbe au temps qui convient.

Anglais · Terminale
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ULUMINE · Anglais · Terminale
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Complète les trous.
Complète avec le verbe au temps qui convient.
I wish there (be) more women in politics. I wish I (know) more about my grandparents’ culture.
Exercice 2 — Complète les trous.
Complète pour exprimer un regret.
I wish I (defend) my classmate when the others mocked him. If only we (know) earlier!
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quelle phrase exprime un agacement envers le comportement de quelqu’un ?
Exercice 4
Traduis : « Il est grand temps que nous changions nos mentalités. » (change our mindset)
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Choisis la forme correcte : « I’d rather you ___ that joke. It’s offensive. »
Exercice 6 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque expression à sa traduction.
Exercice 7 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Le refus de Rosa Parks de céder sa place dans un bus de Montgomery, en 1955, a conduit au boycott des bus de la ville.
VraiFaux
Exercice 8
Rédige une courte lettre ouverte (100 à 120 mots) à la direction de ton lycée sur l’inclusion des élèves en situation de handicap. Utilise wish (présent et passé), if only, would rather et it’s high time.
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ULUMINE · Anglais · Terminale
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : were · knew
Souhait sur une situation présente : wish + prétérit (were est possible à toutes les personnes, plus soutenu).
Exercice 2
Réponse : had defended · had known
Regret sur le passé : wish / if only + past perfect.
Exercice 3
Réponse : I wish you would stop interrupting me.
wish + sujet différent + would exprime le souhait qu’autrui change de comportement, souvent avec agacement. *I wish I would* est incorrect.
Exercice 4
Réponse : It’s high time we changed our mindset
It’s high time + sujet + prétérit : le prétérit exprime ici l’irréel (cela n’est pas encore fait).
Exercice 5
Réponse : didn’t tell
Would rather + sujet différent + prétérit : I’d rather you didn’t tell that joke.
Exercice 6
Réponse : 1 → A · 2 → D · 3 → C · 4 → B
Ce lexique est central pour l’axe « Diversité et inclusion ».
Exercice 7
Réponse : Vrai
Son arrestation a déclenché le boycott des bus de Montgomery, moment clé du mouvement des droits civiques aux États-Unis.
Exercice 8
Exemple de réponse : Dear Headteacher,
I am writing on behalf of the student council. Last month, a new student in a wheelchair could not attend the science lessons because the lab is upstairs. I wish our building were fully accessible, and I wish we had raised this issue earlier. If only the lift worked properly! Some students would rather stay at home than face these obstacles every day. It’s high time the school installed ramps and adapted the timetable. We would also like teachers to be trained in inclusive practices. We are sure that, together, we can make our school a place where everyone fits in.
Yours sincerely,
The student council
Ces structures permettent de passer du constat (ce qui manque) au regret (ce qu’on aurait dû faire) et à la revendication (it’s high time).
Complète avec le verbe au temps qui convient.
Complète pour exprimer un regret.
Quelle phrase exprime un agacement envers le comportement de quelqu’un ?
Traduis : « Il est grand temps que nous changions nos mentalités. » (change our mindset)
Choisis la forme correcte : « I’d rather you ___ that joke. It’s offensive. »
Associe chaque expression à sa traduction.
Le refus de Rosa Parks de céder sa place dans un bus de Montgomery, en 1955, a conduit au boycott des bus de la ville.
Rédige une courte lettre ouverte (100 à 120 mots) à la direction de ton lycée sur l’inclusion des élèves en situation de handicap. Utilise wish (présent et passé), if only, would rather et it’s high time.
Terminale · Anglais
Compréhension de l’écrit niveau B2 : identifier la thèse, le point de vue, le ton et l’implicite d’un article ou d’un texte littéraire, puis en rendre compte. Terminale.
Terminale · Anglais
Rapporter des paroles en anglais : concordance des temps, repères de temps et de lieu, questions et ordres rapportés, verbes introducteurs variés. Terminale.
Terminale · Anglais
Modal + have + participe passé : déduire, supposer, regretter ou reprocher à propos du passé (must have, might have, can’t have, should have). Terminale.