ULUMINE · Français · Cinquième
Argumenter à l’écrit et à l’oral
Argumenter = défendre une thèse avec des arguments et des exemples, reliés par des connecteurs.
Structure
- Thèse → argument + exemple → conclusion
- Un connecteur à chaque étape
Connecteurs
- cause : car, en effet, parce que
- conséquence : donc, ainsi, c’est pourquoi
- opposition : mais, cependant, pourtant
- illustration : par exemple, notamment
Débat
- demander la parole, écouter, reformuler
- critiquer les idées, pas les personnes
Pièges à éviter
- Donner un exemple sans argument
- Répéter son avis sans le justifier
- Utiliser « donc » pour introduire une cause