Exercice 1 sur 8
QCMLaquelle de ces dimensions n’entre PAS dans le calcul de l’IDH ?
Histoire-géographie · Seconde
Exercices : développement et inégalités
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Histoire-géographie · Seconde
Développement et inégalités — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Laquelle de ces dimensions n’entre PAS dans le calcul de l’IDH ?
- L’espérance de vie
- La durée de scolarisation
- Le revenu par habitant
- Les émissions de CO₂
Exercice 2 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Une forte croissance du PIB garantit toujours le développement de toute la population.
VraiFaux
Exercice 3
Quel organisme de l’ONU a créé l’IDH en 1990 ? (sigle)
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque exemple d’inégalité à son échelle.
- 1. Écart entre pays émergents et PMA
- 2. Écart entre le littoral et l’intérieur de la Chine
- 3. Bidonville voisin d’un quartier d’affaires
- A. Échelle locale
- B. Échelle nationale
- C. Échelle mondiale
Exercice 5 — Complète les trous.
Complète le texte.
En 2015, l’ONU adopte objectifs de développement durable à atteindre d’ici . L’IDH est compris entre 0 et .
Exercice 6
Un pays produit une richesse (PIB) de 600 milliards de dollars pour 40 millions d’habitants. Quel est son PIB par habitant, en dollars ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… $
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Que mesure le coefficient de Gini ?
- Le niveau d’éducation
- Les inégalités de revenus à l’intérieur d’un pays
- L’espérance de vie
- La croissance du PIB
Exercice 8
En un paragraphe, montre que la France, pays développé, connaît des inégalités socio-économiques à plusieurs échelles.
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ULUMINE · Histoire-géographie · Seconde
Développement et inégalités — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Les émissions de CO₂
L’IDH combine santé, éducation et niveau de vie. Il ne tient pas compte de l’environnement, ce qui est l’une de ses limites.
Exercice 2
Réponse : Faux
Faux. Les richesses produites peuvent être très inégalement réparties. Le développement suppose que l’ensemble de la population voie ses conditions de vie s’améliorer.
Exercice 3
Réponse : PNUD
Le PNUD (Programme des Nations unies pour le développement) publie chaque année un rapport sur le développement humain.
Exercice 4
Réponse : 1 → C · 2 → B · 3 → A
Changer d’échelle permet de révéler des inégalités invisibles dans les moyennes nationales.
Exercice 5
Réponse : 17 · 2030 · 1
Les ODD prolongent les objectifs du millénaire (2000-2015) en y intégrant davantage l’environnement.
Exercice 6
Réponse : 15 000 $
PIB par habitant = PIB ÷ population = 600 000 000 000 ÷ 40 000 000 = 15 000 $. Ce n’est qu’une moyenne : elle ne dit rien de la répartition des richesses.
- Écrire les nombres : 600 milliards = 600 000 000 000 ; 40 millions = 40 000 000.
- Diviser : 600 000 ÷ 40 = 15 000.
Exercice 7
Réponse : Les inégalités de revenus à l’intérieur d’un pays
Le coefficient de Gini varie de 0 (tous ont le même revenu) à 1 (une seule personne a tout). Il complète utilement le PIB par habitant.
Exercice 8
Exemple de réponse : La France a un IDH très élevé, mais ce chiffre moyen masque des inégalités. À l’échelle nationale, les métropoles comme Paris ou Lyon concentrent les emplois qualifiés et les revenus élevés, tandis que certains espaces ruraux et anciens bassins industriels connaissent chômage et vieillissement. Les territoires ultramarins ont des niveaux de vie en moyenne plus faibles, Mayotte étant le département le plus pauvre. À l’échelle locale, dans une même agglomération, les quartiers prioritaires de la politique de la ville côtoient des quartiers aisés. Les politiques publiques (aménagement, politique de la ville) cherchent à réduire ces écarts.
Le raisonnement multiscalaire (à plusieurs échelles) est essentiel dans ce chapitre.
- Tu as distingué au moins deux échelles.
- Tu as donné des exemples localisés.
- Tu as évoqué l’outre-mer.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
Vrai ou fauxUne forte croissance du PIB garantit toujours le développement de toute la population.
Exercice 3 sur 8
Réponse à écrireQuel organisme de l’ONU a créé l’IDH en 1990 ? (sigle)
Exercice 4 sur 8
AssociationAssocie chaque exemple d’inégalité à son échelle.
Exercice 5 sur 8
Texte à trousComplète le texte.
Exercice 6 sur 8
CalculUn pays produit une richesse (PIB) de 600 milliards de dollars pour 40 millions d’habitants. Quel est son PIB par habitant, en dollars ?
Exercice 7 sur 8
QCMQue mesure le coefficient de Gini ?
Exercice 8 sur 8
Question ouverteEn un paragraphe, montre que la France, pays développé, connaît des inégalités socio-économiques à plusieurs échelles.
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