Exercice 1 sur 8
Réponse à écrireÉcris en lettres la fraction .

Mathématiques · CM2
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Mathématiques · CM2
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1
Écris en lettres la fraction .
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Quelle écriture est égale à ?
Exercice 3
On écrit 5 + sous la forme d’une seule fraction de dénominateur 3. Quel est son numérateur ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Entre quels entiers consécutifs se trouve ?
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Sur une demi-droite, l’unité est partagée en 5 intervalles égaux. Un point est placé à 8 graduations de 0. Quelle fraction le repère ?
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
est plus grand que .
VraiFaux
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète avec <, > ou =.
; ;
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Quel est le rangement dans l’ordre croissant ?
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ULUMINE · Mathématiques · CM2
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : sept neuvièmes
Le dénominateur 9 se lit « neuvièmes » et le numérateur 7 se lit « sept » : sept neuvièmes.
Exercice 2
Réponse : 3 +
On cherche combien d’unités entières il y a dans .
Exercice 3
Réponse : 17
5 = , donc 5 + = + = .
Exercice 4
Réponse : 3 et 4
3 × 6 = 18 et 4 × 6 = 24. Comme 18 < 23 < 24, on a 3 < < 4.
Exercice 5
Réponse :
Chaque graduation vaut . 8 graduations : , soit 1 + .
Exercice 6
Réponse : Faux
Les deux fractions ont le même numérateur. Un huitième est plus petit qu’un cinquième (on partage en plus de parts), donc < .
Exercice 7
Réponse : < · > · =
On met les fractions sur le même dénominateur.
Exercice 8
Réponse : < < <
On écrit tout en douzièmes, car 12 est un multiple de 2, 4 et 6.
Écris en lettres la fraction .
Quelle écriture est égale à ?
On écrit 5 + sous la forme d’une seule fraction de dénominateur 3. Quel est son numérateur ?
Entre quels entiers consécutifs se trouve ?
Sur une demi-droite, l’unité est partagée en 5 intervalles égaux. Un point est placé à 8 graduations de 0. Quelle fraction le repère ?
est plus grand que .
Complète avec <, > ou =.
Quel est le rangement dans l’ordre croissant ?
CM2 · Mathématiques
Reconnaître un multiple ou un diviseur, utiliser les critères de divisibilité par 2, 5 et 10, trouver des diviseurs communs. Cours et exercices CM2.
CM2 · Mathématiques
Additionner et soustraire des fractions, multiplier une fraction par un entier et calculer une fraction d’une quantité. Cours et exercices corrigés CM2.
CM2 · Mathématiques
Dixièmes, centièmes, millièmes : passer d’une fraction décimale à l’écriture à virgule, lire et décomposer un nombre décimal. Cours et exercices CM2.