Exercice 1 sur 8
QCMQuelle part de la population mondiale vit hors de son pays de naissance (2020) ?
Histoire-géographie · Seconde
Exercices : les migrations internationales
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Histoire-géographie · Seconde
Les migrations internationales — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quelle part de la population mondiale vit hors de son pays de naissance (2020) ?
- Environ 3,6 %
- Environ 15 %
- Environ 30 %
- Plus de 50 %
Exercice 2
En 2020, on compte environ 281 millions de migrants internationaux pour une population mondiale d’environ 7,8 milliards. Calcule leur part en pourcentage, arrondie au dixième.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… %
Exercice 3
Quelle convention internationale de 1951 définit le statut de réfugié ? (nom de la ville)
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Classe chaque facteur : départ ou attraction.
- 1. Guerre civile
- 2. Salaires plus élevés
- 3. Famille déjà installée à l’étranger
- 4. Sécheresses répétées
- A. Facteur de départ lié à l’insécurité
- B. Facteur d’attraction économique
- C. Facteur de départ environnemental
- D. Facteur d’attraction lié aux réseaux
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
La plupart des migrants africains quittent l’Afrique pour l’Europe.
VraiFaux
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète le texte.
L’argent envoyé par les migrants à leur famille s’appelle les transferts de . L’espace supprime les contrôles aux frontières intérieures de l’Europe. Les pays du attirent de nombreux travailleurs d’Asie du Sud.
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Quel pays joue un rôle de pays de transit vers l’Union européenne ?
- La Norvège
- La Turquie
- Le Canada
- Le Japon
Exercice 8
En un paragraphe, présente les effets des migrations internationales sur les pays de départ et sur les pays d’accueil.
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ULUMINE · Histoire-géographie · Seconde
Les migrations internationales — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Environ 3,6 %
Avec environ 281 millions de personnes, les migrants internationaux représentent environ 3,6 % de l’humanité : la grande majorité des êtres humains vit dans son pays de naissance.
Exercice 2
Réponse : 3,6 %
281 000 000 ÷ 7 800 000 000 ≈ 0,036, soit 3,6 %.
- Mettre dans la même unité : 281 millions et 7 800 millions.
- Diviser : 281 ÷ 7 800 ≈ 0,036.
- Multiplier par 100 : ≈ 3,6 %.
Exercice 3
Réponse : Genève
La convention de Genève (1951) protège les personnes persécutées. Le HCR veille à son application.
Exercice 4
Réponse : 1 → A · 2 → B · 3 → D · 4 → C
La décision de migrer combine presque toujours plusieurs facteurs, répulsifs et attractifs.
Exercice 5
Réponse : Faux
Faux. Une grande partie des migrations africaines se fait à l’intérieur du continent (migrations Sud-Sud), par exemple vers la Côte d’Ivoire ou l’Afrique du Sud.
Exercice 6
Réponse : fonds · Schengen · Golfe
Transferts de fonds, Schengen, pays du Golfe : trois repères pour décrire les flux et leurs effets.
Exercice 7
Réponse : La Turquie
La Turquie, comme la Libye ou le Maroc, se trouve sur des routes migratoires vers l’UE. Des accords (comme celui de 2016 entre l’UE et la Turquie) lui confient un rôle de contrôle.
Exercice 8
Exemple de réponse : Les migrations transforment les territoires. Dans les pays de départ, les transferts de fonds envoyés par les migrants (plusieurs centaines de milliards de dollars par an dans le monde) font vivre de nombreuses familles et financent des investissements, par exemple en Inde, premier pays récepteur. Mais le départ de jeunes diplômés peut priver ces pays de compétences (« fuite des cerveaux »). Dans les pays d’accueil, les migrants apportent une main-d’œuvre nécessaire, comme dans les pays du Golfe ou dans certains secteurs en Europe, et compensent en partie le vieillissement. Leur intégration suscite cependant des débats politiques et des politiques de contrôle aux frontières, comme celles de l’Union européenne.
Évite les jugements de valeur : en géographie, on décrit et on explique les effets, positifs comme négatifs, pour chaque type de territoire.
- Tu as distingué pays de départ et pays d’accueil.
- Tu as donné des effets positifs et des difficultés.
- Tu as appuyé tes idées sur des exemples localisés.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
CalculEn 2020, on compte environ 281 millions de migrants internationaux pour une population mondiale d’environ 7,8 milliards. Calcule leur part en pourcentage, arrondie au dixième.
Exercice 3 sur 8
Réponse à écrireQuelle convention internationale de 1951 définit le statut de réfugié ? (nom de la ville)
Exercice 4 sur 8
AssociationClasse chaque facteur : départ ou attraction.
Exercice 5 sur 8
Vrai ou fauxLa plupart des migrants africains quittent l’Afrique pour l’Europe.
Exercice 6 sur 8
Texte à trousComplète le texte.
Exercice 7 sur 8
QCMQuel pays joue un rôle de pays de transit vers l’Union européenne ?
Exercice 8 sur 8
Question ouverteEn un paragraphe, présente les effets des migrations internationales sur les pays de départ et sur les pays d’accueil.
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