Exercices : métropole et colonies : l’empire colonial français avant 1914

Exercice 1

Réponse : La Tunisie et le Maroc

La Tunisie (1881) et le Maroc (1912) sont des protectorats : le bey et le sultan restent en place mais la France contrôle le pouvoir réel. L’Algérie est découpée en départements.

Exercice 2

Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C · 4 → D

L’essentiel de l’empire est constitué sous la Troisième République, à partir des années 1880. L’Algérie, conquise à partir de 1830, fait exception.

Exercice 3

Réponse : Faux

Faux. La plupart des colonisés sont des sujets soumis au code de l’indigénat. Seules des minorités sont citoyennes (juifs d’Algérie après 1870, habitants des Quatre communes du Sénégal).

Exercice 4

Réponse : le code de l’indigénat

Le code de l’indigénat, d’abord appliqué en Algérie en 1881, illustre l’inégalité juridique entre colons et colonisés.

Exercice 5

Réponse : Ferry · Clemenceau · Allemagne

Le débat de juillet 1885 oppose Ferry, partisan de l’expansion, et Clemenceau, qui dénonce la colonisation et pense à la revanche contre l’Allemagne.

Exercice 6

Réponse : Abd el-Kader

Abd el-Kader combat les Français pendant près de quinze ans. Samory Touré résiste en Afrique de l’Ouest, Blaise Diagne est un député sénégalais élu en 1914, Toussaint Louverture est un acteur de la révolution haïtienne.

Exercice 7

Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B

Les partisans de la colonisation combinent plusieurs arguments. L’argument « civilisateur » repose sur une hiérarchie raciste des peuples, aujourd’hui rejetée.

Exercice 8

Exemple de réponse : La Troisième République se fonde sur la liberté, l’égalité et la citoyenneté : en métropole, les hommes votent, la loi garantit des libertés et l’école forme des citoyens. Dans les colonies, ces principes ne s’appliquent pas à la majorité des habitants. Les colonisés sont des sujets soumis au code de l’indigénat, qui permet des punitions sans jugement et le travail forcé. Leurs terres peuvent être confisquées, comme en Algérie, et les résistances sont réprimées par la force. Les républicains justifient cette domination par une prétendue « mission civilisatrice » fondée sur une hiérarchie raciste des peuples. Seules des minorités, comme les habitants des Quatre communes du Sénégal, accèdent à la citoyenneté.

Le sujet invite à confronter les principes affichés et la réalité coloniale, en s’appuyant sur des exemples précis.

• Tu as rappelé les principes républicains.
• Tu as montré l’inégalité de statut (sujets, indigénat).
• Tu as cité un exemple de violence ou d’exploitation.
• Tu as mentionné une exception ou une nuance.