Météo, sondages, résultats sportifs : les informations chiffrées sont souvent présentées dans des tableaux ou des graphiques. Savoir les lire permet de comprendre rapidement une situation.
Objectifs
- Recueillir des données et les présenter dans un tableau
- Lire et construire un diagramme en barres
- Lire un diagramme circulaire et une courbe
- Résoudre des problèmes à partir de données
1. Le tableau
On a demandé aux 25 élèves d’une classe comment ils viennent à l’école. On range les réponses dans un tableau : c’est plus lisible qu’une liste.
| Moyen de transport | Bus | Voiture | À pied | Vélo | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Nombre d’élèves | 8 | 6 | 7 | 4 | 25 |
2. Le diagramme en barres
Chaque catégorie est représentée par une barre. La hauteur de la barre indique l’effectif. On lit la valeur sur l’axe vertical gradué.
- Tracer deux axes : les catégories en bas, les effectifs à gauche.
- Choisir une graduation régulière (par exemple 1 carreau pour 1 élève).
- Tracer des barres de même largeur, bien espacées.
- Donner un titre au graphique.
3. Le diagramme circulaire
Le disque entier représente le total. Chaque part est d’autant plus grande que la catégorie est importante.
- Une part qui occupe la moitié du disque représente la moitié du total.
- Un quart de disque représente le quart du total.
4. La courbe
Une courbe montre comment une grandeur évolue, par exemple la température au cours d’une journée. On lit l’heure sur l’axe horizontal et la température sur l’axe vertical.
| Heure | 8 h | 10 h | 12 h | 14 h | 16 h |
|---|---|---|---|---|---|
| Température (°C) | 6 | 9 | 14 | 16 | 13 |
Sur la courbe, on voit que la température monte jusqu’à 14 h (16 °C), puis redescend.
À retenir
- Un tableau organise les données ; le total sert à vérifier.
- Diagramme en barres : la hauteur de chaque barre donne l’effectif.
- Diagramme circulaire : le disque entier représente le total.
- Courbe : elle montre une évolution dans le temps.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.