Exercice 1 sur 8
QCMQuelle étape vient juste après la fabrication de la maquette ?
Sciences et technologie · CM2
Exercices : concevoir et fabriquer un objet technique
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
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Concevoir et fabriquer un objet technique — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quelle étape vient juste après la fabrication de la maquette ?
- Lister les contraintes
- Tester la maquette
- Chercher des idées
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque besoin à la propriété du matériau à choisir.
- 1. Une glacière pour garder les boissons fraîches
- 2. Des bottes de pluie
- 3. Une valise facile à porter
- 4. Une étagère pour des livres
- A. Étanche
- B. Léger
- C. Isolant thermique
- D. Rigide et résistant
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Quel matériau choisir pour l’intérieur d’une boîte qui garde un plat au chaud ?
- Une plaque d’aluminium seule
- Du polystyrène
- Du verre fin
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
En technologie, un problème n’a toujours qu’une seule bonne solution.
VraiFaux
Exercice 5
Comment appelle-t-on une exigence que l’objet doit respecter (taille maximale, masse, sécurité…) ?
Exercice 6
Le pont du groupe A supporte 450 g, celui du groupe B 1,2 kg. De combien de grammes le pont B est-il plus résistant ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… g
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète.
Une feuille posée à plat plie facilement ; roulée en ou pliée en , elle devient beaucoup plus résistante.
Exercice 8
On veut fabriquer une trousse qui protège les crayons de la pluie et qui soit légère. Liste deux contraintes, propose un matériau et explique comment tu le testerais.
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ULUMINE · Sciences et technologie · CM2
Concevoir et fabriquer un objet technique — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Tester la maquette
Une fois la maquette fabriquée, on la teste pour vérifier qu’elle répond au problème, puis on l’améliore si besoin.
Exercice 2
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B · 4 → D
Chaque contrainte conduit à rechercher une propriété précise du matériau.
Exercice 3
Réponse : Du polystyrène
Le polystyrène contient beaucoup d’air emprisonné : c’est un bon isolant thermique. L’aluminium, au contraire, conduit bien la chaleur.
Exercice 4
Réponse : Faux
Plusieurs solutions peuvent répondre au même problème. On les compare selon des critères (efficacité, coût, environnement…).
Exercice 5
Réponse : contrainte
C’est une contrainte. On les liste avant de chercher des solutions.
Exercice 6
Réponse : 750 g
On convertit dans la même unité avant de comparer.
- 1,2 kg = 1 200 g
- 1 200 − 450 = 750
- Le pont B supporte 750 g de plus.
Exercice 7
Réponse : tube · accordéon
Changer la forme d’un matériau peut augmenter fortement sa rigidité.
Exercice 8
Exemple de réponse : Contraintes : être étanche et être légère (on peut ajouter : contenir au moins 10 crayons, fermer bien). Matériau : un tissu enduit de plastique, ou une vieille bâche réutilisée. Test : je place une feuille de papier dans la trousse fermée, je l’arrose pendant une minute, puis je vérifie si la feuille est restée sèche ; je pèse la trousse pour vérifier qu’elle est légère.
Un bon test reproduit la situation réelle et donne un résultat que l’on peut observer ou mesurer.
- Tu cites au moins deux contraintes.
- Ton matériau est adapté.
- Ton test est précis et vérifiable.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
AssociationAssocie chaque besoin à la propriété du matériau à choisir.
Exercice 3 sur 8
QCMQuel matériau choisir pour l’intérieur d’une boîte qui garde un plat au chaud ?
Exercice 4 sur 8
Vrai ou fauxEn technologie, un problème n’a toujours qu’une seule bonne solution.
Exercice 5 sur 8
Réponse à écrireComment appelle-t-on une exigence que l’objet doit respecter (taille maximale, masse, sécurité…) ?
Exercice 6 sur 8
CalculLe pont du groupe A supporte 450 g, celui du groupe B 1,2 kg. De combien de grammes le pont B est-il plus résistant ?
Exercice 7 sur 8
Texte à trousComplète.
Exercice 8 sur 8
Question ouverteOn veut fabriquer une trousse qui protège les crayons de la pluie et qui soit légère. Liste deux contraintes, propose un matériau et explique comment tu le testerais.
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