Exercice 1 sur 8
QCMQu’est-ce qui distingue le bonheur du plaisir ?
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Exercices : le bonheur
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Le bonheur — S’entraîner
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Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Qu’est-ce qui distingue le bonheur du plaisir ?
- Le bonheur est ponctuel, le plaisir durable
- Le bonheur est global et durable, le plaisir ponctuel et particulier
- Il n’y a aucune différence
- Le plaisir est moral, le bonheur ne l’est pas
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Classe chaque désir selon Épicure.
- 1. Boire quand on a soif
- 2. Manger des mets raffinés
- 3. Devenir célèbre
- A. Naturel mais non nécessaire
- B. Naturel et nécessaire
- C. Ni naturel ni nécessaire
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Selon Épictète, qu’est-ce qui dépend de nous ?
- Notre santé
- Notre réputation
- Nos jugements et nos désirs
- Nos richesses
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Épicure recommande de multiplier les plaisirs les plus intenses.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Pourquoi Kant refuse-t-il de fonder la morale sur le bonheur ?
- Parce que le bonheur est un mal
- Parce que le bonheur est un concept indéterminé, qui varie selon chacun
- Parce que personne ne désire être heureux
- Parce que le bonheur ne dépend que de Dieu
Exercice 6 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque auteur à sa thèse.
- 1. Aristote
- 2. Pascal
- 3. Schopenhauer
- 4. Kant
- A. La vie oscille entre la souffrance et l’ennui.
- B. Le divertissement nous détourne de penser à notre condition.
- C. La morale rend digne du bonheur.
- D. Le bonheur est l’activité conforme à la vertu.
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète.
Chez Épicure, l’absence de trouble de l’âme s’appelle l’ et l’absence de douleur du corps l’.
Exercice 8
Sujet : « Le bonheur est-il le but de l’existence ? » Propose une problématique et un plan.
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Le bonheur — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Le bonheur est global et durable, le plaisir ponctuel et particulier
Le plaisir répond à un désir particulier et passe ; le bonheur concerne l’ensemble de la vie.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C
Épicure conseille de satisfaire les premiers, de modérer les seconds et de renoncer aux troisièmes, sources de troubles sans fin.
Exercice 3
Réponse : Nos jugements et nos désirs
Pour les stoïciens, le corps, les biens, la réputation ne dépendent pas de nous ; nos opinions, désirs et aversions, si. C’est là que se joue le bonheur.
Exercice 4
Réponse : Faux
Épicure recommande au contraire de calculer les plaisirs et de privilégier une vie simple : certains plaisirs entraînent plus de peines qu’ils n’apportent de joie.
Exercice 5
Réponse : Parce que le bonheur est un concept indéterminé, qui varie selon chacun
Une loi morale doit être universelle ; or chacun se fait une idée différente du bonheur. La morale enseigne à se rendre digne du bonheur.
Exercice 6
Réponse : 1 → D · 2 → B · 3 → A · 4 → C
Ces thèses vont de la confiance antique dans une vie heureuse (Aristote) au pessimisme (Schopenhauer).
Exercice 7
Réponse : ataraxie · aponie
Ces deux états définissent le plaisir en repos qu’Épicure place au cœur de la vie heureuse.
Exercice 8
Exemple de réponse : Problématique : tout le monde cherche à être heureux, et Aristote fait du bonheur le souverain bien, recherché pour lui-même. Mais le bonheur est indéterminé, dépend en partie de la chance, et certaines choses semblent valoir plus que lui : la vérité, la justice, le devoir. Le bonheur est-il la fin ultime de nos actions, ou faut-il subordonner sa recherche à d’autres exigences ?
I. Le bonheur semble bien la fin de toutes nos actions (Aristote, Épicure).
II. Mais il ne peut pas être le but de la morale : il est indéterminé et peut entrer en conflit avec le devoir (Kant) ; il peut aussi être une illusion (Pascal, Schopenhauer).
III. Le bonheur est peut-être moins un but qu’on vise directement qu’une conséquence d’une vie bien menée : agir justement, chercher le vrai, aimer, et se rendre digne d’être heureux.La distinction entre fin visée et conséquence obtenue permet de dépasser l’opposition entre eudémonisme et morale du devoir.
- Définition du bonheur et de « but ».
- Confrontation bonheur / devoir.
- Troisième partie qui redéfinit le rapport au bonheur.
Exercices corrigés : 0 / 8
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Exercice 2 sur 8
AssociationClasse chaque désir selon Épicure.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 8
QCMSelon Épictète, qu’est-ce qui dépend de nous ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 8
Vrai ou fauxÉpicure recommande de multiplier les plaisirs les plus intenses.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 8
QCMPourquoi Kant refuse-t-il de fonder la morale sur le bonheur ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 8
AssociationAssocie chaque auteur à sa thèse.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 8
Texte à trousComplète.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 8 sur 8
Question ouverteSujet : « Le bonheur est-il le but de l’existence ? » Propose une problématique et un plan.
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