Exercice 1 sur 8
QCMSelon Augustin, sous quelle forme le passé existe-t-il dans l’esprit ?
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Exercices : le temps
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Le temps — S’entraîner
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Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Selon Augustin, sous quelle forme le passé existe-t-il dans l’esprit ?
- L’attente
- La mémoire
- L’attention
- L’imagination
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Qu’oppose Bergson à la durée vécue ?
- Le temps spatialisé et mesuré par les horloges
- L’éternité divine
- La mémoire
- Le présent
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque auteur à sa thèse.
- 1. Aristote
- 2. Kant
- 3. Pascal
- 4. Épicure
- 5. Heidegger
- A. Le temps est le nombre du mouvement selon l’avant et l’après.
- B. Nous ne vivons presque jamais au présent.
- C. Le temps est une forme a priori de la sensibilité.
- D. La mort n’est rien pour nous.
- E. L’existence humaine est être-pour-la-mort.
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour Épicure, il faut craindre la mort, car elle est le pire des maux.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Sénèque soutient que la vie paraît courte surtout parce que nous gaspillons notre temps.
VraiFaux
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Une heure d’ennui paraît plus longue qu’une heure de jeu. Quel repère est mobilisé ?
- Légal / légitime
- Objectif / subjectif
- Genre / espèce
- Formel / matériel
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète.
Pour Augustin, le présent de l’avenir est l’. Pour Bergson, le temps vécu est une .
Exercice 8
Sujet : « Faut-il vivre au présent ? » Propose une problématique et un plan en trois parties.
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Le temps — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : La mémoire
Augustin distingue le présent du passé (mémoire), le présent du présent (attention) et le présent de l’avenir (attente).
Exercice 2
Réponse : Le temps spatialisé et mesuré par les horloges
Pour Bergson, la mesure du temps le traite comme de l’espace (des instants alignés), alors que la durée vécue est continue et qualitative.
Exercice 3
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → B · 4 → D · 5 → E
Les deux premières thèses portent sur la nature du temps, les trois dernières sur la manière de vivre dans le temps.
Exercice 4
Réponse : Faux
Épicure soutient l’inverse : tout bien et tout mal résident dans la sensation, or la mort est privation de sensation. Elle n’est donc rien pour nous.
Exercice 5
Réponse : Vrai
Dans De la brièveté de la vie, Sénèque invite à ne plus disperser son temps dans les occupations vaines et à le consacrer à ce qui compte.
Exercice 6
Réponse : Objectif / subjectif
La durée mesurée est la même (temps objectif), mais la durée vécue diffère (temps subjectif).
Exercice 7
Réponse : attente · durée
Augustin et Bergson pensent tous deux le temps à partir de la conscience, mais Bergson insiste sur sa continuité qualitative.
Exercice 8
Exemple de réponse : Problématique : vivre au présent semble la clé du bonheur, puisque le passé n’est plus et l’avenir pas encore. Mais un être humain qui oublierait son passé et ne projetterait rien perdrait son identité et sa liberté. Le présent est-il le seul temps réel à vivre, ou n’a-t-il de sens que relié au passé et à l’avenir ?
I. Il faut vivre au présent : nous gâchons notre vie en regrets et en espoirs (Pascal, Sénèque, Épicure).
II. Mais l’être humain est un être de projet et de mémoire : vivre uniquement dans l’instant, c’est se condamner à l’imprévoyance et perdre le fil de son existence (Augustin : la conscience relie mémoire et attente).
III. Bien vivre le présent, c’est l’habiter pleinement en l’éclairant par le passé et en l’ouvrant à l’avenir : le présent comme lieu de l’action.Le sujet articule temps et bonheur. Le danger est de juxtaposer « oui » et « non » : la troisième partie doit redéfinir ce que « vivre au présent » veut dire.
- Le « faut-il » est interprété (conseil de sagesse ou devoir ?).
- Les références sont expliquées.
- La troisième partie dépasse l’opposition.
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Exercice 2 sur 8
QCMQu’oppose Bergson à la durée vécue ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 8
AssociationAssocie chaque auteur à sa thèse.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 8
Vrai ou fauxPour Épicure, il faut craindre la mort, car elle est le pire des maux.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 8
Vrai ou fauxSénèque soutient que la vie paraît courte surtout parce que nous gaspillons notre temps.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 8
QCMUne heure d’ennui paraît plus longue qu’une heure de jeu. Quel repère est mobilisé ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 8
Texte à trousComplète.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 8 sur 8
Question ouverteSujet : « Faut-il vivre au présent ? » Propose une problématique et un plan en trois parties.
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