Exercice 1 sur 8
CalculCombien d’issues possibles y a-t-il quand on lance un dé à 6 faces ?
Mathématiques · CM2
Exercices : les probabilités
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Mathématiques · CM2
Les probabilités — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1
Combien d’issues possibles y a-t-il quand on lance un dé à 6 faces ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
On lance un dé équilibré à 6 faces. Quelles sont les chances d’obtenir un nombre pair ?
- 1 chance sur 6
- 2 chances sur 6
- 3 chances sur 6
- 6 chances sur 3
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Un sac contient 4 boules rouges et 6 boules jaunes, identiques au toucher. Quelles sont les chances de tirer une boule jaune ?
- 6 chances sur 4
- 4 chances sur 10
- 6 chances sur 10
- 1 chance sur 6
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Sac A : 2 boules gagnantes sur 5 boules. Sac B : 2 boules gagnantes sur 8 boules. Dans quel sac a-t-on le plus de chances de gagner ?
- Sac A
- Sac B
- Autant dans les deux
Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
On lance un dé à 6 faces. Associe chaque évènement à sa probabilité.
- 1. Obtenir 7
- 2. Obtenir un nombre plus petit que 7
- 3. Obtenir 5
- 4. Obtenir 1 ou 2
- A. 2 chances sur 6
- B. 0 chance sur 6 (impossible)
- C. 1 chance sur 6
- D. 6 chances sur 6 (certain)
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Après avoir obtenu trois fois 6 de suite, on a moins de chances d’obtenir 6 au lancer suivant.
VraiFaux
Exercice 7
On lance deux pièces de monnaie. Combien y a-t-il d’issues possibles (en tenant compte de l’ordre des pièces) ?
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
On lance deux dés à 6 faces et on additionne les résultats. Quelles sont les chances d’obtenir une somme égale à 7 ?
- 1 chance sur 36
- 6 chances sur 36
- 7 chances sur 36
- 1 chance sur 12
ulumine.com — exercices corrigés gratuits
ULUMINE · Mathématiques · CM2
Les probabilités — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 6
Les issues sont 1, 2, 3, 4, 5 et 6 : il y en a 6.
Exercice 2
Réponse : 3 chances sur 6
Issues favorables : 2, 4 et 6, soit 3 issues sur 6. On a 3 chances sur 6.
Exercice 3
Réponse : 6 chances sur 10
Il y a 4 + 6 = 10 boules en tout, dont 6 jaunes : 6 chances sur 10.
Exercice 4
Réponse : Sac A
Il y a autant de boules gagnantes, mais moins de boules en tout dans le sac A : 2 chances sur 5, c’est plus que 2 chances sur 8.
Exercice 5
Réponse : 1 → B · 2 → D · 3 → C · 4 → A
On compte les faces qui réalisent chaque évènement : aucune pour 7, toutes pour « plus petit que 7 », une pour 5, deux pour « 1 ou 2 ».
Exercice 6
Réponse : Faux
Le dé ne se souvient pas des lancers précédents. On a toujours 1 chance sur 6 d’obtenir 6.
Exercice 7
Réponse : 4
L’arbre donne : Pile-Pile, Pile-Face, Face-Pile, Face-Face. Il y a 4 issues.
Exercice 8
Réponse : 6 chances sur 36
Le tableau à double entrée compte 6 × 6 = 36 issues. La somme 7 est obtenue avec 1+6, 2+5, 3+4, 4+3, 5+2 et 6+1.
- Issues favorables : 6
- Issues en tout : 36
- 6 chances sur 36
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
QCMOn lance un dé équilibré à 6 faces. Quelles sont les chances d’obtenir un nombre pair ?
Exercice 3 sur 8
QCMUn sac contient 4 boules rouges et 6 boules jaunes, identiques au toucher. Quelles sont les chances de tirer une boule jaune ?
Exercice 4 sur 8
QCMSac A : 2 boules gagnantes sur 5 boules. Sac B : 2 boules gagnantes sur 8 boules. Dans quel sac a-t-on le plus de chances de gagner ?
Exercice 5 sur 8
AssociationOn lance un dé à 6 faces. Associe chaque évènement à sa probabilité.
Exercice 6 sur 8
Vrai ou fauxAprès avoir obtenu trois fois 6 de suite, on a moins de chances d’obtenir 6 au lancer suivant.
Exercice 7 sur 8
CalculOn lance deux pièces de monnaie. Combien y a-t-il d’issues possibles (en tenant compte de l’ordre des pièces) ?
Exercice 8 sur 8
QCMOn lance deux dés à 6 faces et on additionne les résultats. Quelles sont les chances d’obtenir une somme égale à 7 ?
À découvrir aussi
CM2 · Mathématiques
Multiples et diviseurs
Reconnaître un multiple ou un diviseur, utiliser les critères de divisibilité par 2, 5 et 10, trouver des diviseurs communs. Cours et exercices CM2.
CM2 · Mathématiques
Les fractions : écrire, placer et comparer
Lire et écrire des fractions, les décomposer en entier + fraction, les placer sur une demi-droite graduée et les comparer. Cours et exercices CM2.
CM2 · Mathématiques
Calculer avec les fractions
Additionner et soustraire des fractions, multiplier une fraction par un entier et calculer une fraction d’une quantité. Cours et exercices corrigés CM2.