Exercice 1 sur 7
AssociationAssocie chaque élément à représenter au figuré le plus adapté.
Aide d’ULU pour cet exerciceHistoire-géographie · Terminale
Exercices : méthode : réaliser un croquis ou un schéma de géographie
21 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
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Méthode : réaliser un croquis ou un schéma de géographie — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque élément à représenter au figuré le plus adapté.
- 1. Une grande métropole
- 2. Une route maritime
- 3. Une région agricole
- 4. Une frontière
- A. Figuré ponctuel (cercle)
- B. Figuré linéaire (flèche)
- C. Figuré linéaire (pointillés ou trait)
- D. Figuré de surface (aplat de couleur)
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Comment doit être organisée la légende d’un croquis ?
- Par ordre alphabétique des lieux
- En deux ou trois parties titrées qui répondent au sujet
- Par couleur, du plus clair au plus foncé
- Elle n’est pas nécessaire si le croquis est clair
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour montrer qu’un port est plus important qu’un autre, on peut utiliser un symbole plus grand.
VraiFaux
Exercice 4
Comment s’appelle la représentation très simplifiée d’un espace, avec des formes géométriques, qui montre les logiques essentielles ?
Exercice 5 — Complète les trous.
Complète.
L’ensemble des noms de lieux portés sur le croquis s’appelle la . Le titre du croquis reprend le .
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Quelle couleur choisir pour représenter les espaces les plus dynamiques d’un territoire ?
- Un bleu clair
- Un rouge ou un orange
- Un gris
- Un vert pâle
Exercice 7
Propose une légende organisée (parties titrées et figurés) pour le croquis : « La France métropolitaine dans l’Union européenne et dans la mondialisation ».
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Méthode : réaliser un croquis ou un schéma de géographie — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 1 → A · 2 → B · 3 → D · 4 → C
Chaque type d’information a son figuré : un lieu est un point, un flux ou une limite une ligne, un espace une surface.
Exercice 2
Réponse : En deux ou trois parties titrées qui répondent au sujet
La légende est organisée comme un plan : chaque partie correspond à une idée de la démonstration.
Exercice 3
Réponse : Vrai
Vrai : la taille des figurés ponctuels et l’épaisseur des figurés linéaires servent à hiérarchiser.
Exercice 4
Réponse : un schéma
Le schéma est plus abstrait que le croquis : il peut être inséré dans une composition pour illustrer une idée.
Exercice 5
Réponse : nomenclature · sujet
Une nomenclature lisible et un titre exact font partie des critères d’évaluation du croquis.
Exercice 6
Réponse : Un rouge ou un orange
Par convention, les couleurs chaudes (rouge, orange) indiquent le dynamisme et les couleurs froides des espaces moins dynamiques ou en difficulté.
Exercice 7
Exemple de réponse : I. Des espaces intégrés à la mondialisation : Paris, métropole mondiale (grand cercle rouge) ; métropoles régionales (cercles plus petits) ; grandes façades et ports (triangles : Le Havre, Marseille-Fos, Dunkerque) ; grands aéroports internationaux.
II. Des dynamiques territoriales contrastées : régions dynamiques (aplat orange : Île-de-France, littoraux, Sud-Ouest, Rhône-Alpes) ; anciens espaces industriels en reconversion (hachures) ; espaces ruraux de faible densité (aplat vert clair).
III. Un territoire ouvert sur l’Europe : axes de transport majeurs et LGV (traits épais) ; liaisons vers les pays voisins (flèches) ; espaces transfrontaliers dynamiques (Genève, Luxembourg, Lille) (hachures ou cercles en pointillés).Une légende organisée transforme le croquis en démonstration : elle doit pouvoir se lire comme le plan d’une composition.
- Ta légende comporte deux ou trois parties titrées.
- Tu utilises les trois familles de figurés.
- Tu hiérarchises les informations (tailles, intensités).
Exercices corrigés : 0 / 7
- Aide d’ULU pour cet exercice
Exercice 2 sur 7
QCMComment doit être organisée la légende d’un croquis ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 7
Vrai ou fauxPour montrer qu’un port est plus important qu’un autre, on peut utiliser un symbole plus grand.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 7
Réponse à écrireComment s’appelle la représentation très simplifiée d’un espace, avec des formes géométriques, qui montre les logiques essentielles ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 7
Texte à trousComplète.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 7
QCMQuelle couleur choisir pour représenter les espaces les plus dynamiques d’un territoire ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 7
Question ouvertePropose une légende organisée (parties titrées et figurés) pour le croquis : « La France métropolitaine dans l’Union européenne et dans la mondialisation ».
Aide d’ULU pour cet exercice
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