Exercice 1 sur 8
QCMUn écosystème, c’est…
Sciences et technologie · CM1
Exercices : les écosystèmes et les réseaux alimentaires
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Les écosystèmes et les réseaux alimentaires — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Un écosystème, c’est…
- uniquement les animaux d’un lieu
- un milieu de vie, les êtres vivants qui y vivent et leurs relations
- uniquement les plantes d’une forêt
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Quelle écriture est correcte ?
- renard → lapin → herbe
- herbe → lapin → renard
- lapin → herbe → renard
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque situation au type de relation.
- 1. La chouette attrape un mulot.
- 2. L’abeille butine une fleur et transporte son pollen.
- 3. Le mulot est mangé par la chouette.
- A. Coopération
- B. Le mulot est une proie
- C. Prédation
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour produire leur matière, les végétaux ont besoin de manger d’autres êtres vivants.
VraiFaux
Exercice 5
Par quel type d’êtres vivants commence toujours un réseau alimentaire ?
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Pour tester si une plante a besoin d’eau, que doit-on faire ?
- Arroser un plant et pas l’autre, tout le reste étant identique
- Arroser un plant au soleil et ne pas arroser un plant dans le noir
- Arroser les deux plants de la même façon
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète.
Dans la chaîne « algues → petits poissons → thon », si l’on pêche trop de thons, les petits poissons risquent de devenir plus et les algues plus .
Exercice 8
Un éleveur constate que ses lapins grossissent quand ils mangent beaucoup de foin et grossissent peu quand ils en mangent peu. Que peux-tu en conclure ?
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ULUMINE · Sciences et technologie · CM1
Les écosystèmes et les réseaux alimentaires — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : un milieu de vie, les êtres vivants qui y vivent et leurs relations
Un écosystème réunit le milieu, les êtres vivants (animaux, végétaux, champignons, microorganismes) et leurs relations.
Exercice 2
Réponse : herbe → lapin → renard
La flèche signifie « est mangé par » : l’herbe est mangée par le lapin, qui est mangé par le renard. Elle va du mangé vers le mangeur.
Exercice 3
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
Dans la prédation, l’un mange l’autre. Dans la coopération, les deux espèces y gagnent : l’abeille trouve de la nourriture, la fleur est pollinisée.
Exercice 4
Réponse : Faux
Les végétaux produisent leur propre matière à partir d’eau, d’air, de sels minéraux et de lumière. Ils ne consomment pas d’autres êtres vivants.
Exercice 5
Réponse : végétaux
Un réseau alimentaire commence par les végétaux, qui produisent leur matière sans manger d’autres êtres vivants.
Exercice 6
Réponse : Arroser un plant et pas l’autre, tout le reste étant identique
On ne fait varier qu’un seul facteur à la fois (ici l’eau). Si l’on change aussi la lumière, on ne saura pas lequel des deux explique le résultat.
Exercice 7
Réponse : nombreux · rares
Moins de prédateurs → les petits poissons survivent davantage → ils mangent plus d’algues. Modifier une espèce agit sur tout le réseau.
Exercice 8
Exemple de réponse : La croissance des lapins dépend de leur nourriture : ils fabriquent leur propre matière à partir de la matière du foin, qui vient d’un végétal. Plus ils mangent, plus ils peuvent produire de matière et grossir.
L’animal fabrique sa matière à partir de la matière d’autres êtres vivants : c’est ce que montrent les flèches d’un réseau alimentaire.
- Tu relies la croissance à la nourriture consommée.
- Tu dis que la matière de l’animal vient d’un autre être vivant.
Exercices corrigés : 0 / 8
Exercice 2 sur 8
QCMQuelle écriture est correcte ?
Exercice 3 sur 8
AssociationAssocie chaque situation au type de relation.
Exercice 4 sur 8
Vrai ou fauxPour produire leur matière, les végétaux ont besoin de manger d’autres êtres vivants.
Exercice 5 sur 8
Réponse à écrirePar quel type d’êtres vivants commence toujours un réseau alimentaire ?
Exercice 6 sur 8
QCMPour tester si une plante a besoin d’eau, que doit-on faire ?
Exercice 7 sur 8
Texte à trousComplète.
Exercice 8 sur 8
Question ouverteUn éleveur constate que ses lapins grossissent quand ils mangent beaucoup de foin et grossissent peu quand ils en mangent peu. Que peux-tu en conclure ?
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