ULUMINE · Sciences et technologie · CM1
Classer et identifier les êtres vivants
Identifier = trouver le nom ; classer = ranger selon les attributs partagés.
Espèce
- Individus qui peuvent se reproduire entre eux (interféconds)
Clé de détermination
- Une suite de questions sur ce qu’on observe
- On suit les réponses jusqu’au nom
Classification
- Groupes emboîtés selon ce que les êtres vivants possèdent
- Plus d’attributs partagés = parenté plus proche
Pièges à éviter
- Classer selon le mode de vie ou selon ce qui manque.
- Confondre identification et classification.