Exercice 1 sur 9
QCMLa forme développée de 3(2x − 4) est :

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Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 9
Pour les réponses écrites, tu peux noter le carré ² ou ^2.
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
La forme développée de 3(2x − 4) est :
Exercice 2
Développe et réduis (x + 2)(x + 5).
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Pour tout nombre x, (x + 3)² = x² + 9.
VraiFaux
Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque expression à sa forme développée.
Exercice 5
Factorise x² − 36.
Exercice 6 — Complète les trous.
Complète la factorisation (écris le second facteur sous la forme ax + b ou ax − b).
(x + 1)(2x + 3) + (x + 1)(x − 4) = (x + 1)()
Exercice 7
Calcule la valeur de 2x² − 3x + 1 pour x = −2.
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 8
Calcule 101² de tête en utilisant (a + b)² avec a = 100 et b = 1.
Écris tes calculs :
Réponse : ………………
Exercice 9
Programme de calcul : choisir un nombre ; lui ajouter 3 ; élever le résultat au carré ; soustraire le carré du nombre de départ. Montre que, pour tout nombre x choisi, le résultat est 6x + 9.
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Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 6x − 12
On multiplie chaque terme de la parenthèse par 3 : 3 × 2x − 3 × 4 = 6x − 12.
Exercice 2
Réponse : x² + 7x + 10
On applique la double distributivité puis on réduit.
Exercice 3
Réponse : Faux
On oublie le double produit ! Un contre-exemple suffit : pour x = 1, (1 + 3)² = 16 alors que 1² + 9 = 10.
Exercice 4
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
Les trois premières sont des identités remarquables ; la dernière se développe avec la double distributivité : x² + 2x + x + 2 = x² + 3x + 2.
Exercice 5
Réponse : (x − 6)(x + 6)
x² − 36 est une différence de deux carrés : x² − 6². On applique a² − b² = (a − b)(a + b).
Exercice 6
Réponse : 3x − 1
Le facteur commun est (x + 1). On regroupe ce qui reste.
Exercice 7
Réponse : 15
On remplace x par (−2), avec des parenthèses, en respectant les priorités.
Exercice 8
Réponse : 10 201
(100 + 1)² = 100² + 2 × 100 × 1 + 1² = 10 000 + 200 + 1 = 10 201.
Exercice 9
Exemple de réponse : Si on choisit x, on obtient successivement : x + 3, puis (x + 3)², puis (x + 3)² − x².
Or (x + 3)² = x² + 6x + 9, donc (x + 3)² − x² = x² + 6x + 9 − x² = 6x + 9.
Le résultat est bien 6x + 9 pour tout nombre x.
Pour démontrer un résultat valable pour tous les nombres, on utilise une lettre, puis on développe et on réduit.
Pour les réponses écrites, tu peux noter le carré ² ou ^2.
La forme développée de 3(2x − 4) est :
Développe et réduis (x + 2)(x + 5).
Pour tout nombre x, (x + 3)² = x² + 9.
Associe chaque expression à sa forme développée.
Factorise x² − 36.
Complète la factorisation (écris le second facteur sous la forme ax + b ou ax − b).
Calcule la valeur de 2x² − 3x + 1 pour x = −2.
Calcule 101² de tête en utilisant (a + b)² avec a = 100 et b = 1.
Programme de calcul : choisir un nombre ; lui ajouter 3 ; élever le résultat au carré ; soustraire le carré du nombre de départ. Montre que, pour tout nombre x choisi, le résultat est 6x + 9.
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