Mathématiques complémentaires · Terminale

Convexité et points d’inflexion

Deux grandeurs peuvent croître toutes les deux, l’une de plus en plus vite, l’autre de plus en plus lentement. La convexité décrit cette différence : elle se lit sur la forme de la courbe et se calcule avec la dérivée seconde. Le moment où la croissance cesse d’accélérer pour ralentir s’appelle un point d’inflexion.

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Objectifs

  • Définir une fonction convexe ou concave graphiquement
  • Calculer une dérivée seconde et étudier son signe
  • Déterminer un point d’inflexion
  • Utiliser la convexité pour obtenir une inégalité
  • Interpréter la convexité dans un modèle

1. Fonction convexe, fonction concave

Fonction convexe : Une fonction f dérivable sur un intervalle I est convexe sur I si sa courbe est située au-dessus de toutes ses tangentes (de façon équivalente, en dessous de ses cordes). Exemple : x ↦ x².

Fonction concave : f est concave sur I si sa courbe est située au-dessous de toutes ses tangentes (au-dessus de ses cordes). Exemple : x ↦ √x sur [0 ; +∞[.

2. Dérivée seconde et convexité

Dérivée seconde : Si f′ est elle-même dérivable, sa dérivée est la dérivée seconde de f, notée f″.

3. Point d’inflexion

Point d’inflexion : Point de la courbe où la fonction change de convexité. En ce point, la courbe traverse sa tangente.

Si f″ s’annule en a en changeant de signe, le point A(a ; f(a)) est un point d’inflexion. Dans l’exemple précédent, f″ change de signe en 1 et f(1) = −1 : le point (1 ; −1) est un point d’inflexion.

4. Utiliser la convexité

À retenir

  • Convexe : courbe au-dessus de ses tangentes, f′ croissante, f″ ≥ 0.
  • Concave : courbe au-dessous de ses tangentes, f′ décroissante, f″ ≤ 0.
  • Point d’inflexion : changement de convexité, la courbe traverse sa tangente.
  • Il faut un changement de signe de f″, pas seulement f″(a) = 0.
  • Pour une grandeur croissante, le point d’inflexion marque le moment où la vitesse est extrémale.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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