Mathématiques complémentaires · Terminale

Suites arithmétiques et géométriques : modèles d’évolution

Une population qui gagne 500 habitants par an, un capital placé à 3 % par an : ces évolutions se décrivent année après année par une suite. On distingue deux grands modèles : la croissance linéaire (suite arithmétique) et la croissance exponentielle (suite géométrique). Savoir les reconnaître permet de prévoir, de cumuler et de déterminer des seuils.

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ULU, le tuteur d’ULUMINE, t’aide à partir de ce cours.

Séance guidée avec ULU (≈ 10 min)Diagnostic, explication, exercices adaptés et bilan.

Objectifs

  • Reconnaître une évolution linéaire ou à taux constant
  • Exprimer u_{n} en fonction de n pour une suite arithmétique ou géométrique
  • Calculer la somme de termes consécutifs
  • Déterminer la limite de qⁿ et un seuil à l’aide d’un algorithme

1. Croissance linéaire : suites arithmétiques

Suite arithmétique : Une suite (un) est arithmétique de raison r si, pour tout n, un+1 = un + r : on ajoute toujours la même quantité.

2. Croissance exponentielle : suites géométriques

Suite géométrique : Une suite (un) est géométrique de raison q si, pour tout n, un+1 = q × un : on multiplie toujours par le même nombre.

3. Sommes de termes consécutifs

4. Limites et seuils

Une suite arithmétique de raison r > 0 tend vers +∞, mais « moins vite » : à long terme, une croissance exponentielle finit toujours par dépasser une croissance linéaire.

Pour trouver le premier rang n à partir duquel un dépasse un seuil, on peut utiliser un algorithme (ou la fonction logarithme, vue plus loin) :

À retenir

  • Ajouter r à chaque étape : suite arithmétique, un = u0 + nr (croissance linéaire).
  • Multiplier par q à chaque étape : suite géométrique, un = u0 × qⁿ (croissance exponentielle).
  • Un taux d’évolution de t % correspond à un coefficient multiplicateur 1 + .
  • 1 + q + … + qⁿ = pour q ≠ 1.
  • Si q > 1, qⁿ tend vers +∞ ; si 0 < q < 1, qⁿ tend vers 0.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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